Перегляд вихідного коду сторінки "Фізична культура і здоров'я підлітків"

==Назва проекту==

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

-	удосконалити науково-теоретичні і науково-практичні форми методичної роботи уроків фізичної культури та позакласних оздоровчо-спортивних заходів;

-	досягти результативності у навчально-виховному процесі щодо сприяння та зміцнення здоров’я підлітків та учнівської молоді;

-      виховати в учнів любов до уроків фізичної культури, спорту, навичок здорового способу життя;

-      залучити батьків, громадськість, медичних працівників з метою укріплення учнями власного здоров’я.

==Результати дослідження==

==Висновки==

Отже, слід зазначити, що фізична культура поняття “здоровий спосіб життя” – розглядається як триєдина цілісність здоров‘я – здоровий спосіб життя – культура здоров‘я і доповнюється з одного боку, об‘єктивними вимогами суспільства, а з іншого – віковими особливостями психічного розвитку учня.
-	кожна дитина нашої школи має гасло “Твоє здоров‘я – у твоїх руках”;
-	щодня школярі пізнають життя, відкривають для себе світ;
-	діти прагнуть усе спробувати, зрозуміти і бути зрозумілими;
-	кожен клас крокує у майбутнє під гаслом: “Ми мріємо про успіх, кохання і щастя, бо ми  - молоді!”.
Діти свідомо обирають здоровий спосіб життя, спрямовують свої зусилля на збереження і зміцнення власного здоров‘я.
Педагогічний колектив об‘єднує зусилля школи, сім‘ї та громадськості щодо  створення системи превентивної освіти та виховання, позитивної мотивації на здоровий спосіб життя та формування культури здоров‘я. У зв‘язку з цим:
-	надається реальна допомога учням з розвитку позитивних якостей, необхідних для повноцінного життя;
-	привертається увага учнівської молоді до власного здоров‘я;
-	постійно пропагуються засади здорового способу життя;
-	забезпечується доступ дітей до інформації про вплив шкідливих звичок на їхнє здоров‘я;
-	розвиваються вміння та навички здорового способу життя;
-	залучаються батьки та широка громадськість до утвердження засад здорового способу життя.
З цією метою організовуються лекції (5-6 класи) на тему:” Приховані вороги людини” (бесіди про основні проблеми, з якими стикається суспільство щодня: наркоманія, алкоголізм, тютюнокуріння).
	Таким чином, удосконалюємо знання учнів про те, що найбільше багатство людини – це її здоров‘я; викликаємо бажання виховувати свідоме ставлення до здоров‘я, бажання займатись спортом, дотримуватися режиму дня, активно відпочивати та вести здоровий спосіб життя; виховувати в собі охайність, силу волі.
	Учні  нашої школи йдуть сходинками народної скарбнички: 
-	“Хто день починає з зарядки, у того справи у порядку”;
-	“Сонце, повітря і вода – наші найкращі друзі”;
-	“Раціональне харчування – запорука здоров‘я. Неправильне харчування – причина багатьох хвороб”;
-	“Здорові звички – це здоров‘я”.
Вчителі фізичної культури нашого навчального закладу і надалі будуть
працювати над раціональною організацією навчального процесу уроків фізичної культури;
-	організацією фізкультурно-оздоровчої роботи;
-	просвітницько-виховної роботи з учнями щодо формування ціннісного ставлення до здоров‘я підлітків;
-	підвищенню просвітницької і методичної роботи;
-	динамічним спостереженням за станом здоров‘я;
-	впровадженням в практику роботи сучасної моделі ШЗШ І-ІІІ ступенів Школи сприяння здоров‘я.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]