Перегляд вихідного коду сторінки Випадкові події в нашому житті



=Назва навчальної теми=
Випадкові події. Ймовірність випадкової події
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
математика, інформатика, історія
=Вік учнів, клас=
6 клас, 12 -13 років
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект для учнів 6 класу «Випадкові події в нашому житті» з теми «Випадкові події. Ймовірність випадкової події». Учні об’єднуються у групи, і працюють в двох напрямках:практичному та науковому. В ході виконання завдань, учні оволодівають навичками роботи в колективі, вчаться організовувати та аналізувати свою діяльність, опрацьовувати електронні та друковані джерела. Результати своїх досліджень вони оформлюють у вигляді презентації та усних звітів.
=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0Bx5l-QsW23_7VzhWakV6NGQ1dHc/edit?usp=sharing план вивчення теми]
=Оцінювання =
На початку проекту проводиться усне  опитування, анкетування учнів з рівня підготовки ІКТ 
Під час проведення проекту для самооцінки та взаємно оцінки, оцінки результатів проектної діяльності учні використовують контрольну картку ходу та результатів проекту. 
В таблицях  З-Х-Д учні будуть відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, те, що вони вже дізналися, і що потрібно дізнатися. Вони дозволяють учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом, що вивчається, до початку роботи. 
Вчитель відстежує  діяльність учнів, їх просування у проекті, відображає це у таблицях, веде контрольні списки з метою відслідковувати індивідуальну та групову поведінку учнів. 
По завершенню проекту проводиться захист групами власних робіт, на якій учні представляють результати своїх досліджень у вигляді презентацій, усних звітів. Проводиться самооцінка та взаємно оцінка внеску в проект, оцінка звітів отриманих досліджень. Визначається рівень здобутих учнями знань та отриманих навичок навчання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
- Підготовчий  етап:
вчитель ознайомлює батьків учнів з проектним методом (роздає буклети), бере у них дозвіл на роботу дітей в Інтернеті. Ставить перед учнями задачу їх за допомогою презентаціїI. Це заохочує учнів до співпраці над проектом. Вчитель проводить анкетування,  згідно  якого формує групи, в яких обирають ролі згідно попиту та можливостей учнів. 
- Проектування:
- вироблення концепції: учні обговорюють проблему, пропонують шляхи її  розв’язання 
- створення плану реалізації проекту: учні з’єднуються в групи, планують власну роботу 
- Реалізація:
Протягом роботи над проектом, учитель надає консультативну допомогу,відстежує заповнення учнями контрольного списку планування проект], коректує та спрямовує діяльність учнів. Використовуються стратегія «Думаємо-Об’єднуємось-Ділимося». Учні спочатку обдумують запитання, потім у парі з іншим учнем обговорюють  можливі відповіді на нього, а потім представляють свої ідеї всьому класу для обговорення та корекції'
- Оцінювання: Проводиться самооцінка та взаємо оцінка внеску в проект, оцінка звітів отриманих досліджень. Визначається рівень здобутих учнями знань та отриманих навичок навчання 
- Захист: кожна група звітує свою роботу за допомогою презентації, усного журналу
- Рефлексія проводиться за допомогою контрольної карти рефлексії

Завдання групам:
І. Група «Історики»
1. Опрацювати різні інформаційні джерела, підготувати повідомлення про виникнення і розвитку теорії ймовірності.
II. Група «Дослідники»
Завдання 1: підкинути монету 100 разів і зафіксувати результат випадання «герба». Зробити висновок.
Завдання 2: підкинути кубик 100 разів і зафіксувати результат випадання: А «парних цифр»;
У «непарних цифр»; З «чисел кратних 3».
Підготувати звіт
III. Група «Теоретики»
1. Вивчити поняття: «випадкові події», «ймовірні події», «малоймовірні події», «рівно імовірні події», «неможливі події», «достовірні події». 
2. До кожного виду подій навести приклади.
3. Підготувати презентацію

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Дума Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
Математика

==Навчальний заклад==
Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів
==Місто\село, район, область==
М. Костянтинівка
Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
1.04.13-6.04.13

==Місце проведення тренінгу==
Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів

==Тренери==
Жадан Ольга Іванівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]