Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо проекту "Прекрасна планета Земля"


=Назва проекту=
'''''«Прекрасна планета Земля»'''''

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Я і Україна (природознавство)

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Світ навколо нас

==Вік учнів, клас==
3 клас, 9-10 років

==Стислий опис проекту==
Мета цього проекту – ознайомити зі змінами флори і фауни, про екологічні проблеми планети Земля. Для виконання завдань учні об’єднуються в групи. Кожна група отримує своє завдання. Захист проекту відбувається на уроці «Я і Україна», запрошуються вчителі, адміністрація, батьки. Для досягнення мети використовуються дослідницькі, пошукові, інформаційні методи навчання. У ході роботи учні готують  презентацію; виконують тематичні завдання, створюють  блог.

==План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKQll4ejh6NnNaN00/edit?usp=sharing план вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKaWhrQVRueGZTeDg/edit?usp=sharing план впровадження проекту]

=Навчальні цілі=
Учень:

•	буде знати що таке фауна та флора,

•	знати екологічні проблеми та шляхи їх подолання.

•	вміти користуватися комп'ютерними мережами; добирати та застосовувати відповідний програмний засіб для досягнення своїх цілей

•	використовувати комп’ютерні технології як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації

•	належно та продуктивно працювати разом з іншими

•	використовувати для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно

=Опис оцінювання=

Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів відбувається протягом всієї роботи. 

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKdlJ3S1dVM0E1ejg/edit?usp=sharing оцінювання навчальних потреб]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKdGM4REN0ZHh1S00/edit?usp=sharing контрольний список]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKUUppS29aMl80Rmc/edit?usp=sharing планування публікації]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKTnpEVkkydlA4am8/edit?usp=sharing авторське право]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKOC1zX3dvc0NDTFE/edit?usp=sharing самооцінювання учнівського прикладу]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKUUNrbHZJbGNwd2s/edit?usp=sharing форма оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKOWVVUWJaSUtxZm8/edit?usp=sharing форма ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKT2tGYzNaVWxET28/edit?usp=sharing форма оцінювання навчальних цілей]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 й урок. Упродовж першого тижня учні знайомляться  з темою роботи , отримують базові знання про  метод проектів з буклету, заповнюють таблицю З-Х-Д та об’єднуються  у 3 групи з різними розумовими здібностями. У групу повинні входити діти з високим, середнім, достатнім та початковим рівнями навчальних досягнень. Кожна група отримує завдання. 
2 й урок. На другому тижні всі учні ознайомлюються з презентацією «Ідеї проекту», проводять між собою анкетування. Ознайомлюються з вимогами оцінювання проектної роботи. Для заохочення  учнів до роботи, вони переглядають презентацію вчителя.
3 й урок. На третьому  тижні учні кожної групи починають збір інформації. У кожній групі учні розподіляють між собою обов’язки, учні з високим та середнім рівнями навчальних досягнень займаються пошуком інформації, а учні з середнім та низьким рівнями навчальних досягнень займаються пошуком картинок за  пунктами плану . Кожна з груп  отримує  завдання  скласти Fact – Files (який саме і є планом для презентації). Після цього учні починають роботу над планами  своїх презентацій. Вчитель контролює процес роботи кожної групи, проводить індивідуальні консультації.
4 й урок. На п’ятому тижні  відбувається попереднє обговорення зібраних матеріалів по групах. Вчителем переглядається складений план  презентації  в її остаточному варіанті. Відбувається самоперевірка учнями своєї роботи, згідно критеріїв оцінювання проектної роботи. Вчитель спостерігає за самоперевіркою , вказує на недоліки. Учні у процесі роботи  усувають недоліки.  
5 й урок. Відбудеться презентація та захист учнівських робіт. Делегується найкращий учень з кожної групи , який саме  і буде презентувати роботу своєї групи.  

[[Файл:hanyuk.jpg|350 px]

[https://docs.google.com/file/d/0Bzn321_VG-LKaEY5X2dqVEY0YzQ/edit?usp=sharing учнівська презентація]

[https://hanyuk781.blogspot.com учнівський блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ханюк Лариса Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
НВО Грузька неповна школа-дитячий заклад

==Місто\село, район, область==
с.Грузьке Криворізький район Дніпропетровська область

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13.05.2013 - 25.05.2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Лозуватська СЗШ №1 с. Лозуватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Тренери==
[[Шабелян Ірина Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]