Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Фурт Оксани "Amazing journey (Дивовижна подорож)"



=Назва навчальної теми=

Amazing journey (Дивовижна подорож)

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

англійська мова, географія, інформатика

=Вік учнів, клас=

8 клас, 13 – 14 років
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Цей проект проводитиметься у 8 класі за темою «Англомовні країни і Україна». Основна ідея проекту полягає у розвитку учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; обговорювати результати досліджень. Злагоджено працювати в групах, надавати допомогу. А також вміння не тільки швидко та ефективно шукати інформацію,а й критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. На прикінці своєї роботи учні створюють мультимедійні презентації.
=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxejlOZzMyQ0tqcGs/edit?usp=sharing План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxUE0tbGppU1lRUkk/edit?usp=sharing план впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку роботи провести обговорення тем для кожної окремої групи. Продумати, як забезпечити учнів інформацією та допомогою у набутті необхідних навичок у разі необхідності. Учні використовують контрольний список для створення презентації для того, щоб спрямовувати свій процес навчання, відслідковувати зміни та здійснювати самостійну оцінку свого власного прогресу у навчанні. Ведуться записи в журналах спостережень які допомагають, як вчителю, так і учням, здійснювати моніторинг прогресу та краще розуміти зміст. Консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які запитання учнів. Учні використовують форму оцінювання презентації для здійснення учнями само оцінювання своєї роботи та отримання взаємооцінки з боку їх однокласників. Цю інформацію учні мають отримувати до того, як робота завершена, для того, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свою роботу. Для оцінювання та виставлення оцінок в журнал вчитель використовує ту ж саму форму оцінювання презентації проектів.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
1 й тиждень. Упродовж першого тижня учні знайомляться з темою роботи , отримують базові знання про метод проектів з буклету , заповнюють таблицю З-Х-Д  та об’єднуються у 3 групи з різними розумовими здібностями. У групу повинні входити діти з високим, середнім, достатнім та початковим рівнями навчальних досягнень. Кожна група отримує завдання : 1 група досліджує Великобританію, 2 група – Америку а 3 група – Україну. 
2 й тиждень. На другому тижні всі учні ознайомлюються з презентацією «Ідеї проекту»  , проводять між собою анкетування. Ознайомлюються з вимогами оцінювання проектної роботи. Для заохочення учнів до роботи, вони переглядають презентацію вчителя Do you know what…? 
3 й тиждень. На третьому тижні учні кожної групи починають збір інформації. У кожній групі учні розподіляють між собою обов’язки, учні з високим та середнім рівнями навчальних досягнень займаються пошуком інформації, а учні з середнім та низьким рівнями навчальних досягнень займаються пошуком картинок за пунктами плану . Кожна з груп отримує завдання скласти Fact – Files (який саме і є планом для презентації). Після цього учні починають роботу над планами своїх презентацій. Вчитель контролює процес роботи кожної групи, проводить індивідуальні консультації. 
4 й тиждень. Під час четвертого тижня роботи відбувається обговорення складених Fact – Files (планів) за групами. Та продовжується збір інформації для складання мультимедійної презентації, а також виконується її обробка. 
5 й тиждень. На п’ятому тижні відбувається попереднє обговорення зібраних матеріалів по групах. Вчителем переглядається складений план презентації Fact- Files в її остаточному варіанті. Відбувається самоперевірка учнями своєї роботи, згідно критеріїв оцінювання проектної роботи. Вчитель спостерігає за самоперевіркою , вказує на недоліки. Учні у процесі роботи усувають недоліки. Наприкінці тижня учні за своїми групами починають складати мультимедійну презентацію. 
6 й тиждень. На шостому тижні учні продовжують роботу над складанням мультимедійної презентації. Під час цієї роботи відбувається контроль своїх дії та роботи в групі згідно критеріїв оцінювання . Проводять попередню самооцінку, під наглядом вчителя, виправляють недоліки. 
7 й тиждень. На сьомому тижні відбудеться презентація та захист учнівських робіт. Делегується найкращий учень з кожної групи , який саме і буде презентувати роботу своєї групи.

=Мої файли =

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxejlOZzMyQ0tqcGs/edit?usp=sharing План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxUE0tbGppU1lRUkk/edit?usp=sharing план впровадження]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxcDQ5N094bF9vbGM/edit?usp=sharing Метод проектів]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxdnpjNVgtQjdYNEk/edit?usp=sharing Презентація методу]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxNDhDejY5cXRkeTQ/edit?usp=sharing Презентація вчителя]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxeHlyR3lWQndVM00/edit?usp=sharing Fact-file 1 (План)]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxdUZuSWs4Qjh6eVk/edit?usp=sharing Fact-file 2 (План)]

[https://docs.google.com/file/d/0Bx81EIR-YlBxVU9FX2c2Y0gyVVU/edit?usp=sharing Fact-file 3 (План)]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Фурт Оксана Валеріївна

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова

==Навчальний заклад==
Лозуватська середня загальноосвітня школа №2 Криворізького району

==Місто\село, район, область==

с. Лозуватка Криворізького району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

fov2013k на gmail.com

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==

15/04/2013 - 30/04/2013

==Місце проведення тренінгу==

Лозуватська СЗШ №2 с. Лозуватка Криворізького району

==Тренери==

Суганяка Сергій Андрійович


[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]