Перегляд вихідного коду сторінки Педрада. Модуль 7. Орджонікідзе 12.11.- 23.11.2012

==Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?==

Група 1 

 --[[Користувач:Natalia Dovgaliyk|Natalia Dovgaliyk]] 18:05, 20 листопада 2012 (EET)Навчити учнів володіти відповідними комп'ютерними програмами. 

--[[Користувач:Jucita|Jucita]] 18:06, 20 листопада 2012 (EET)Навчити їх відшукувати та опрацьовувати інформацію в Інтернеті. 

--[[Користувач:Kucherenko Tetyana|Kucherenko Tetyana]] 18:08, 20 листопада 2012 (EET)Навчити учнів співпрацювати в групах, висловлювати власну думу та слухати інших учасників групи.

Група 2 

--[[Користувач:Gotseluk Valentina|Gotseluk Valentina]] 18:09, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати вміння учнів щодо застосування отриманих знань для вирішення задач реального життя. 

--[[Користувач:Naumova Yulia|Naumova Yulia]] 18:10, 20 листопада 2012 (EET)Розвивати навички критичного мислення, постійно стимулюючи задавати питання з верхньї частини піраміди Блума

--[[Користувач:Tonya usik|Tonya usik]] 18:10, 20 листопада 2012 (EET)Давати частіше завдання на формулювання критеріїв оцінювання власної роботи

Група 3

--[[Користувач:Leniv|Leniv]] 18:11, 20 листопада 2012 (EET)Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі

--[[Користувач:Natalia Gavrilova|Natalia Gavrilova]] 18:13, 20 листопада 2012 (EET)Іноді одягати "шкуру" учня і дивитяся на навчальний процес з середини.

--[[Користувач:Alusia|Alusia]] 18:14, 20 листопада 2012 (EET)Більш позитиву, хорошого настрою, посмішок та веселих перерв
----

[[Категорія:10 версія]]