Перегляд вихідного коду сторінки 12.09.12.Дніпропетровськ.Модуль5.Група 2.

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

----
''12.09.12.Дніпропетровськ.Модуль5.Група 2''

Під час роботи учнів над  проектом  вчитель виступає в ролі:

* спостерігача (фасілітатора)

* координатора командної роботи учнів над проектом

* помічника методичного та дидактичного супровіду проекту.

------
''12.09.12.Дніпропетровськ.Модуль5.Група 3''
 
*Моніторинг протягом навчальної роботи
*Індивідуальні завдання для кожного

--------
''12.09.12.Дніпропетровськ.Модуль5.Група 1''

*Визначати та ставити суттеві запитання для пояснення різноманітних позицій,що дозволяє приймати кращі рішення. 

--------
ПОВЕРНУТИСЯ ДО 

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 10 вересня -15 вересня 2012]]

*
[[Категорія:10 версія]]