Перегляд вихідного коду сторінки Городоцька гімназія




=Дати проведення тренінгу=
17 - 23 cерпня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Городок, 
Городоцька гімназія

=Прізвище тренера=
'''[[Користувач:Коваленко Олена Василівна| Коваленко Олена Василівна]]'''

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
== [[Користувач:Богуш Лілія Дмитрівна | 1.Богуш Лілія Дмитрівна]] ==
[http://bogych.blogspot.com// Блог Богуш Лілії Дмитрівни]

[[Портфоліо Богуш Л.Д. | Портфоліо Богуш Л.Д.]]

== [[Користувач:Гонтар Руслана Дмитрівна | 2.Гонтар Руслана Дмитрівна]] ==
[http://gohtar.blogspot.com//  Блог Гонтар Руслани Дмитрівни]

[[Портфоліо Гонтар Р.Д. | Портфоліо Гонтар Р.Д.]]

== [[Користувач:Коберніцька Галина Сергіївна | 3.Коберніцька Галина Сергіївна]] ==

[http://kobernitska.blogspot.com// Блог Коберніцької Галини Сергіївни]

[[Портфоліо Коберныцька Г.С. | Портфоліо Коберныцька Г.С.]]

== [[Користувач:Легкий Григорій Анатолійович | 4.Легкий Григорій Анатолійович]] ==

[http://bloglga.blogspot.com// Блог Легкого Григорія Анатолійовича] 

[[Портфоліо Легкий Г.А. | Портфоліо Легкий Г.А.]]

== [[Користувач:Масна Марія Антонівна | 5.Масна Марія Антонівна]] ==

[http://masnamaria.blogspot.com// Блог Масної Марії Антонівни]

[[Портфоліо Масна М.А. | Портфоліо Масна М.А.]]

== [[Користувач:Мацькова Лариса Миколаївна | 6. Мацькова Лариса Миколаївна]] ==

[http://matskova.blogspot.com// Блог Мацькової Лариси Миколаївни] 

[[Портфоліо Мацькова Л.М. | Портфоліо Мацькова Л.М.]]

== [[Користувач:Моря Діна Степанівна | 7.Моря Діна Степанівна]] ==

[http://moria12.blogspot.com// Блог Морі Діни Степанівни] 

[[Портфоліо Моря Д.С. | Портфоліо Моря Д.С.]]

== [[Користувач:Новікова Ольга Григорівна | 8.Новікова Ольга Григорівна]] ==

[http://novikovaolga.blogspot.com// Блог Новікової Ольги Григорівни] 

[[Портфоліо Новікова О.Г. | Портфоліо Новікова О.Г.]]

== [[Користувач:Роженко Людмила Михайлівна | 9.Роженко Людмила Михайлівна]] ==

[http://rozhenkolm.blogspot.com// Блог Роженко Людмили Михайлівни]

[[Портфоліо Роженко Л.М. | Портфоліо Роженко Л.М.]]

== [[Користувач:Савченко Неля Василівна | 10.Савченко Неля Василівна]] ==
[http://savshenko.blogspot.com/ Блог Савченко Нелі Василівни]

[[Портфоліо Савченко Н.В. | Портфоліо Савченко Н.В.]]

== [[Користувач:Stanutsa | 11.Станиця Світлана Василівна]] ==
[http://stanitsa.blogspot.com// Блог Станиці Світлани Василівни]

[[Портфоліо Станиці С.В.|Портфоліо Станиці С.В.]]

== [[Користувач:Гаврищук Алла Дмитрівна | 12. Гаврищук Алла Дмитрівна]] ==
[http://gavrichyk.blogspot.com// Блог Гаврищук Алли Дмитрівни]

[[Портфоліо Гаврищук Алла Дмитрівна | Портфоліо Гаврищук Алла Дмитрівна]]


== [[Користувач:Голотова Лариса Володимирівна | 13.Голотова Лариса Володимирівна]] ==
[http://.blogspot.com// Блог Голотової Лариси Володимирівни]

[[Голотова Лариса Володимирівна |Портфоліо Голотова Л.В.]]

=Педради тренінгу=
==Городок.Модуль6.Група1.==

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

1. Негативний вплив на фізичний і психічний стан дитини.
2. Можливість знайомства з небажаними людьми.
3. Відвідування заборонених сайтів, які сприяють моральному розтлінню дітей

Шляхи подолання:
1. Контроль батьків та вчителів за проведенням дозвілля дітей.
2. Проведення роз'яснювальної роботи



[[Категорія:10 версія]]

==Городок.Модуль6.Група2.==

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? 

Про безпеку в Інтернеті розповідати своїм дітям мають насамперед батьки. Вчителі (особливо інформатики) мають наголосити дітям про безпечні сайти, як розрізнити сайти, які містять загрози. Роботи потрібно проводити з того часу, відколи дитина починає знайомство з Інтернетом.
[[Категорія:10 версія]]

==Городок.Модуль6.Група3.==

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Так, можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету під час бесід в урочний і позаурочний час.
Варто оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету. Оцінка стимулює дитину до навчання. І якщо діти чогось не знають, то на слідуючий раз вони дізнаються, вивчать щось нове для отримання чи покращення своєї оцінки.

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]


[[Категорія:10 версія]]