Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Стоколос Зои за темою :"Причастный оборот.Знаки препинания в предложениях с причастным оборотом"

=Назва проекту=
<span style="color:#EE2C2C;font-size:19pt">
"Причастный оборот. Знаки препинания в предложениях с причастным оборотом."

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Російська мова , литература , українська мова , інформатика .

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

«Причастный оборот. Пунктуация: знаки препинания в предложениях с причастным оборотом.Культура речи: интонация предложений с причастным оборотом.»

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=

Учебный проект "Причастный оборот. Знаки препинания в предложениях с причастным оборотом"предусматривает изучение учебного материала по государственным стандартам и требованиям ХХІ столетия.
Выбрав этот проект, я решила, что смогу привлечь и поощрить учеников седьмого класса для работы с инновационными технологиями, такими как работа в группах, работа с компьютером; смогу развивать навыки самостоятельной работы учащихся. 
Моя цель - сфокусировать внимание учащихся на проблеме изучения новой темы и вызвать интерес к ней. В результате работы над проектом учащиеся уяснят понятие "Причастный оборот", будут учиться находить и правильно выделять запятыми причастные обороты,  учиться строить предложения с ними, будут вырабатывать правильную интонацию при произношении предложений с причастными оборотами, находить и исправлять ошибки на изученные правила и создавать блоги и веб-сайты в соответствии с темой проекта.
Считаю, что такие возможности для работы и обучения в ХХІ веке дают именно проекты.

= Повний План вивчення теми =

І.Объявление темы и цели урока.
ІІ. Актуализация опорных знаний учащихся.
А)Проверка домашнего задания (чтение текста, выделение в них причастий).
Б)Тестовая проверка знаний и умений по теме:
1) восполнить недостающее в определении причастия;
2) зачеркнуть лишнее;
3) восполнить недостающее.
ІІІ. Изучение нового материала. 
1. Беседа с учащимися о причастном обороте( по укр.:дієприкметниковий зворот).
2. Запись под диктовку с комментированием знаков препинания.
3. Исследовательская работа. Провести наблюдение за интонацией предложений с причастными  оборотами, стоящими до и после определяемого слова. Составление схемы предложений.
4.Работа с учебником.Выполнение упражнения.
5.Работа над развитием и культурой речи. Составить текст, используя данные причастия, существительные и наречия.
VI.Подведение итогов.  
V. Домашнее задание. Занятие 24, упражнение 339.
Составить текст на тему "Новый год", используя причастные обороты.

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

Дать понятие о причастном обороте, его месте по отношению к определяемому слову, правилах его выделения запятыми; выработать умение видеть определяемое слово, причастие и все зависимые от него слова; обучать умению строить предложения с причастными  оборотами; вырабатывать правильную интонацию при произношении предложений с причастными оборотами; продолжить работу над развитием и культурой речи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

1.Вивчення навчальних потреб учнів.
2.Розвиток самостійності і взаємодії. 
3.Оцінювання навичок спільної діяльності.
4.Заохочення відгуків від однолітків.
5.Моніторінг прогресу у навчанні. 
6.Докази розуміння і вміння учнів.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Робота в парах, узагальнююча робота з підручником, робота з презентацією, рефлексія.

=Візитна картка проекту=

=Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів=

[[https://docs.google.com/file/d/0B8u5QdTk2dRCS3VJOF84d2YwMWs/edit Презентация]]

=Відомості про автора=
=Ім'я, прізвище=

Зоя Стоколос

==Фах, навчальний предмет==

вчитель російської мови

== Навчальний заклад==

Одеський НВК №53

==Місто\село, район, область==

м.Одеса, Одеська область

==Контактні дані==

E-mail: fargus@matrix.odessa.ua

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

15-21 серпня 2012 р.

==Місце проведення тренінгу==

Одеський НВК№53


==Тренери==

Марина Юріївна Смірнова
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]