Перегляд вихідного коду сторінки Обговорення протфоліо "Відсотки у нашому житті"


'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. 

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. 

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. 

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.  

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

 УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=

Ключові та тематичні запитання поставлені досить вдало.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:08, 26 червня 2012 (EEST)


==Вдалі моменти==

Учитель зробила доцільний поділ дітей на групи.Цілі та задачі поставлені перед учнями ,повністю співпадають з очікуваними результатами.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:08, 26 червня 2012 (EEST)


==Ідеї для покращення==
Ідей для покращення немає.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:08, 26 червня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

Вдало підібрано різні форми оцінювання учнівських робіт.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:09, 26 червня 2012 (EEST)


==Вдалі моменти==

Робота груп оцінюється від самого початку їхньої роботи. При здійсненні оцінювання, застосовано диференційований підхід.Це визначило рівень набутих  знань і вмінь школярів.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:09, 26 червня 2012 (EEST)


==Ідеї для покращення==

Немає.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:09, 26 червня 2012 (EEST)

=Приклад учнівської роботи=

Вдало підібрані групи знайшли й проаналізували необхідну інформацію.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:10, 26 червня 2012 (EEST)


==Вдалі моменти==

Учні використали необхідні терміни та поняття,застосували ілюстраційний матеріал, кожна група представила свою презентацію, зв'язала матеріал із сучасністю.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:10, 26 червня 2012 (EEST)


==Ідеї для покращення==

Немає.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:10, 26 червня 2012 (EEST)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

Вчителем  на протязі всього проекту ведеться журнал оцінювання.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:12, 26 червня 2012 (EEST)

==Вдалі моменти==

Діти багато спілкуються між собою з поданої теми.Дають оцінку кожному члену в середині самої групи.Це поширює їх кругозір,більш адоптує до сучасного життя.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:12, 26 червня 2012 (EEST)


==Ідеї для покращення==

Доопрацювання непотрібне.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:12, 26 червня 2012 (EEST)

=Допоможні матеріали для фасилітації=

Вчитель досить вдало корегує роботу груп на протязі всього проекту.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:12, 26 червня 2012 (EEST)

==Вдалі моменти==

Учні бачуть в обличчі вчителя надійного партнера,що корегує їхнею роботою.
Вдалим моментом є робота учнів над проеком вчителя, яка була представлена перед початком роботи, її аналіз.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:12, 26 червня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==

Немає.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:12, 26 червня 2012 (EEST)

=Інші складові Портфоліо (документи)=

Вчителем вдало створено буклет за методами проектів, своя презентаія, підібрані різні форми оцінювання учнівських робіт.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:13, 26 червня 2012 (EEST)

==Вдалі моменти==

Досить вдало кожна група представила свою презентацію, як результат співпраці в них.В наявності прекрасна публікація.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:13, 26 червня 2012 (EEST)


==Ідеї для покращення==

Немає.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:13, 26 червня 2012 (EEST)

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=

Вдало побудована робота на протязі всього проекту.Вміло корегувалася робота груп учителем.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:14, 26 червня 2012 (EEST)

==Вдалі моменти==

Поставлені цілі та мета проекту досягнуто в повному обсязі.Діти отримали задоволення від своєї роботи.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:14, 26 червня 2012 (EEST)


==Ідеї для покращення==

Немає.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:14, 26 червня 2012 (EEST)

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони з авторського права не порушувались.--[[Користувач:Дощик|Дощик]] 22:16, 26 червня 2012 (EEST)

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]