Перегляд вихідного коду сторінки Порфоліо Марія Ярославівна

 

=Назва проекту=

Антарктида - крижана , безлюдна пустеля ?

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Географія , інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Антарктида

=Вік учнів=

клас 12-13 років 7 клас

=Стислий опис=

Проект передбачає вивчення географічного положення Антарктиди , історію відкриття та дослідження ; особливості рельєфу материка; унікальної антарктичної природи та необхідності бережного до неї відношення . Вдосконалення навиків аналізу і узагальнення вивченого матеріалу ;уміння відбирати , систематизувати статистичний матеріал . Пов’язувати одержані знання з практикою, життям.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

На початку дослідження учні визначають цінність предмету для себе , вибирають один із об’єктів дослідження .Учні проведуть дослідження , та створять звіти для того , щоб відповісти на ключове питання та створити сайт (публікацію , презентацію) по тематичним  питанням для закріплення набутих навичок . Тема проекту актуальна , оскільки дозволяє поглибити знання та набуті навчальні вміння учнів з теми «Антарктида».Проект спонукає учнів виявити інтелектуальні здібності , моральні і комунікативні якості , здатність до самоосвіти і самоорганізації .

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=


Упродовж виконання проекту проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських робіт та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують оцінювання вікі-статті, яке допоможе їм скорегувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

На початку вивчення теми презентую вчительську презентацію , у якій висвітлено основне питання «Антарктида – крижана,безлюдна пустеля?» та пропоную взяти участь у проекті , який допоможе нам відповісти на наші запитання .Щоб дізнатися початковий рівень знань учні заповнюють ЗХД- таблицю Об’єднуються в групи за випадковим збігом .Кожна група  виконує завдання , які потім висвітлюються на Вікі :
1група – досліджує органічний світ материка ;ознайомлюється із типовими представниками тваринного світу
2 група – дізнаються більше про природу цього материка та доводять необхідність збереження природи цього унікального материка
Протягом проекту учні отримують форму оцінювання веб-ресурсів та визначають за даною формою чи можна використовувати всю інформацію знайдену в Інтернеті для свого дослідження. Знайомляться з презентацією про авторське право та плагіат .
Під час виконання проекту вчаться зберігати анотовані посилання на використані джерела , оформляти списки використаних джерел ,співпрацюють , використовують блог для опитування , обміну інформацією та в обговоренні даного проекту . На Вікі  сторінці проекту учні розміщують свої результати  роботи . Перед початком роботи на вікі-сторінці  учні одержують форму оцінювання з чітко визначеними критеріями та розподілом балів , якою будуть користуватися протягом виконання  усього проекту, а вчитель наприкінці зробить підсумкове оцінювання за цією ж формою .

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище ==


Марія Том"як

==Фах, навчальний предмет==

геогафія , бібліотекар

== Навчальний заклад==

Княженська ЗОШ I-III ст

==Місто\село, район, область==

с.Княже Снятинського району Івано-фРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

==Контактні дані==

mariatom930@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

18 червня - 22 червня 2012 р.

==Місце проведення тренінгу==

Княженська ЗОШ I-III ст.

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Мерлюк Михайло Васильович