Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Романиці І. Б. " Історія рідного краю"

 

=Назва проекту=
„Історія в назвах"

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
НАШ КРАЙ НАПРИКІНЦІ XVIII — у XІX ст. (2 год)

=Вік учнів, клас=
14-15 р. 9 клас

=Стислий опис=
Цей проект призначений для учнів 9-х класів. Робота над проектом дозволить розвинути в учнів аналітичне і творче мислення. Вивчення історії в сучасній школі дозволяє ознайомитися з макроісторією (історією світу, Європи, України) і скласти загальні уявлення про цілісність і певні закономірності історичного процесу. Однак сучасні програми шкільних курсів історії залишають мало часу для вивчення місцевої історії, яка, на наш погляд, є основою історичного пізнання кожного школяра. Загальновідомо, що все починається з простого, малого, яке краще сприймається та пізнається. Запропоновані програмою навчальні години для місцевої історії не дозволяють пізнати історичне середовище, в якому проживають діти, в якому засновувались їхні родини, сім'ї. Байдужість значної частини дорослих до формування історичної пам'яті підростаючого покоління, негативний вплив сучасної масової культури на усвідомлення етнічної культурно-історичної ідентичності сучасних школярів не сприяють поверненню молоді до її історичного коріння, витоків. Виховання поваги до полікультурності, розуміння історичних взаємовпливів у навколишньому суспільному середовищі, взаємозв'язок місцевої історії з історією країни, континенту, світу сприятимуть становленню толерантної та свідомої сучасної молоді.Мета проекту - залучити учнів до активного вивчення місцевої історії та культурних надбань рідного краю, посилити мотивацію у вивченні вітчизняної історії.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B6LCw319H45MMDNpTFpOT1V0VkE/edit]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Учні зможуть:
•	поглибити знання про історичну географію рідного краю, суспільні цінності, дізнаються про походження назв вулиць населеного пункту тощо;
•	вдосконалити навички пошуку інформації, її підбір, організацію та презентацію;
•	    навчаться розповідати про походження, зміст і культурно-історичне значення історико-географічних назв;
•	    зможуть проводити екскурсії для однолітків і всіх тих, хто цікавиться історією населеного пункту;
•	підготувати матеріали для місцевого радіо, газети;
•	випустити шкільну газету на історичну тематику та презентувати результати своєї пошукової роботи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==


==Фах, навчальний предмет==


== Навчальний заклад==


==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]