Перегляд вихідного коду сторінки 11.01.2018.КривийРіг.Модуль5.Група1.Підгрупа№2

<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(37, 37, 37); font-family: sans-serif; font-size: 14px;"><span style="background-color:#FFFF00;">Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?</span></span></p>
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width:500px;"
|-
| style="text-align: center;" | '''<span style="background-color:#FFFF00;">Проблеми</span>'''
| style="text-align: center;" | '''<span style="background-color:#FFFF00;">Шляхи вирішення</span>'''
|-
| Плагіат
| контроль за виконанням роботи, ходу роботи захист проекту, тематичні питання за проектом
|-
| Поверхневе засвоєння знань
| задання питань прикладного змісту,&nbsp;
|-
| Невміння виділяти головне
| тестування, аналіз вивченої теми
|}--[[Користувач:Калашник Катерина|Калашник Катерина]] ([[Обговорення користувача:Калашник Катерина|обговорення]]) 11:54, 11 січня 2018 (EET)