Перегляд вихідного коду сторінки Обговорення:Навчальний проект з природознавства 1 клас Жушма Тетяна Андріївна "Де краще збудувати дім на землі чи на дереві"

 

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
1. Для фіксування зображення рослин з власного подвір'я дитина може самостійно обрати інструмент: фотоапарат (камерв на телефоні) чи власноруч намалювати малюнок.

2. Розподіл рослин за категоріями відбувається на приклладі фотографій та малюнків, що зроблені самими дітьми, таким чином, зання, що отримують діти безпосередньо пов'язані з іх життям. Гарним бонусом є використання "бонусних" зображень загальновідомих рослин, які не ростуть в регіоні (банан, ананас та под.).

==Ідеї для покращення==

Маю рекомендацію щодо перегляду ключового питання "Як збільшити менше?". Я б запропонувала такі варіанти: Чому рослини називають зеленим дивом? Чи завжди більше є меншим?.

=План оцінювання (графік і опис)=


==Вдалі моменти==

Вдалим є попереднє завдання дослідження власного подвір'я з метою вивчення рослин, що там ростуть. Це спонукає до пошукової діяльності.

Презентація власного дослідження перед класом, що є підтвердженням значущості роботи дитини.

==Ідеї для покращення==

Конкретизувати методи та інструменти оцінювання наприкінці проекту

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

Учнівська робота наповнена вдалими яскравими ілюстраціями, що відповідають темі проекту і є його центральною частиною.

==Ідеї для покращення==
Для створення презентації використовувати власноруч зроблені фото, що демонструють наявність зображених рослин місцевості

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

Наявність вербального оцінювання та системи заохочень, що, на мою думку, стимулює учня до творчої дослідницької роботи

==Ідеї для покращення==

Описати прийоми та методи які використовуються для заохочення учнів до дослідницьокої роботи

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

Наявність шаблону учнівської презентації

==Ідеї для покращення==
Надати учням шаблон журналу спостережень за рослиною (щоб дитина описала досліджувану рослину)

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Наявність таблиці ЗХД та Т-схеми, що допоможуть дітями усвідомлювати наявні знання та формулювати питання, на які дитина хоче дізнатись відповідь

==Ідеї для покращення==

Систематизувати документи на вікі-сторінці, перевірити робочий стан наявних посилань

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
* Цікава тема
* Змістовність проекту
* Невеликий часовий проміжок проекту, що не дозволить дітями втратити інтерес до проетку

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
--[[Користувач:Dariatrofimenko|Dariatrofimenko]] ([[Обговорення користувача:Dariatrofimenko|обговорення]]) 11:19, 17 лютого 2017 (EET)
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]