28.11.2013. м.Суми. Модуль 9.Група 3
Матеріал з Iteach WIKI
Для того, щоб найкраще застосувати індивідуальні здібності та схильності учнів в процесі навчання, застосовують такі методи стимулювання їх під час роботи над проектом
- Змагання між групами –залучення учнів до досягнення найкращого результату у роботі, спонукає відстаючих підтягуватись до рівня передових..
- Пізнавальні ігри, з урахуванням віку, які передбачають ситуації переживання успіху, викликають яскраві емоції.
- Застосування ігрових програм в комплексі з технічними засобами.