25.01.13.Павлоград.Модуль5.Група 3.

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? Щоб забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах, ми використовуємо такі методи: - різноманітні Форми оцінювання (само- та взаємооцінювання); - за допомогою таблиці «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався); - обговорення основних запитань; - демонстрація (захист проекту); - співбесіда; - створення організаційної діаграми.