02.12.2013. Кривий Ріг, Модуль 7, Група3
Матеріал з Iteach WIKI
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
Користь від поліпшення розумових здібностей учнів з'являється з практики генерації нових ідей відносно тих питань, які мають значення. Використовуючи генерування запитань, можна знайти нові способи вирішення проблем, виявити нові способи мисленння учнів.
