Wiki-сторінка учня 4

Зміст

1 Назва проекту
2 Автори проекту
3 Тема дослідження
4 Проблема дослідження
5 Гіпотеза дослідження
6 Мета дослідження
7 Результати дослідження
8 Ми вирішили провести дослідження в межах нашої гімназії, і от, що нам вдалося з'ясувати
9 Висновки
10 Корисні ресурси

Назва проекту

Безпечний Інтернет

Автори проекту

учні 10 класу

Тема дослідження

Рівень обізнаності українців щодо питань безпеки дітей в Інтернеті

Проблема дослідження

Інтернет з самого початку свого існування накопичував інформацію без обмежень, табу, цензури чи застережень.

Тому особливо гостро стоїть питання створення умов для безпечного користування інформацією Інтернет-порталів.

Гіпотеза дослідження

Далеко не всі батьки і не всі діти усвідомлюють, наскільки важливу роль відіграє Інтернет в їхньому житті.

Мета дослідження

З'ясувати:

на скільки учні розуміють які небезпеки криються у віртуальному світі

на скільки батьки усвідомлюють небезпеку безконтрольного використання ресурсів Інтернету

Результати дослідження

У 2011 році вперше в Україні кафедрою превентивної роботи та соціальної політики ЮНЕСКО було проведено широкомасштабне дослідження «Рівень обізнаності українців щодо питань безпеки дітей в Інтернеті».

Дослідження виявило, що з 96% дітей-користувачів Інтернету віком від 10 до 17 років 51% не знає про небезпеки в мережі. А 44% дітей знаходяться у потенційній зоні ризику (розміщують особисту інформацію) і 24,3% вже були в ризикованих ситуаціях (ходили на зустріч з віртуальними знайомими). У віковій групі від 15 до 17 років цей показник досягає 60,3%.

Ми вирішили провести дослідження в межах нашої гімназії, і от, що нам вдалося з'ясувати

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Висновки

Діти впевнено ідуть поруч із новітніми технологіями та провідними ідеями світу. Вони проводять у віртуальному середовищі вагому частину свого вільного часу та краще за батьків розбирається у комп’ютері та Інтернеті.

Ми думаємо, що:

батьки мають більше проявляти зацікавленість захопленнями своєї дитиниі, обговорювати проблеми, що виникають.

розповісти дітям правила безпечної поведінки в Інтернеті, в яких будуть перераховані вимоги, що стосуються користування Інтернетом, а також алгоритм дій дитини при зіткненні з небезпечним незнайомцем або сексуальним домаганням.

попросити дитину нікому не повідомляти особисте: ім’я, вік, номер телефону, домашню адресу, номер школи.

пояснити, що не слід висилати свої фотографії людям, з якими вона познайомилась в Інтернеті.

нагадати дитині про те, що всі правила безпеки в Інтернеті залишаються в силі й тоді, коли вона користується комп’ютером і не вдома, наприклад в Інтернет-кафе чи у друзів.