Практическая работа на очном тренинге курса TEO2 Киев 29 ноября 2008

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Модуль 2 занятие 5 Дискуссия

Группа 1

Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты, и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Участники:

--
№ п/п Проблема Решение
1. Разный уровень начальной подготовки Подговка разноуровневых, дифференцированных заданий.
2. Разная скорость усвоения знаний, разные личностные возможности учащихся Разработка индивидуальных траекторий обучения, текущий контроль, постоянная обратная связь с учеником.
3. Достижение дидактических целей Итоговый контроль, рефлексия.

Группа 2

Участники:


Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

№ п/п Проблема Решение
1. Проблема оценивания проекта Учитель на начальном этапе ознакамливает учеников с критериями оценивания работы в проекте
2. Распределение ролей Учитель сам на начальном этапе распределяет роли для групп учащихся
3. Учет разноуровневой подготовки детей Учитель предлагает разноуровневые задания
4. Психологическая несовместимость Учитель на начальном этапе проводит опрос (анкета) учащихся об их желании сотрудничать с другими учениками в составе группы


Группа 3

Как обеспечить индивидуальную отчётность , если ученики работают в группах?

Участники:

№ п/п Проблема Решение
1. Работают не все в группе Четкий план реализации проекта с четким распределением функций, коррекция работы группы координатором
2. Излишнее доминирование лидера группы Блоги, периодическая смена ролей, листы отчетности и рефлекси
3. Пассивность участников группы листы отчетности, журнал выполнения задач, четкий план реализации проекта, коррекция работы группы координатором


Курс TEO2 Киев ноябрь 2008 г. - январь 2009 г.