Портфоліо до проекту: "Кулінарний шедевр"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 18:53, 28 вересня 2012, створена RuslanaG1708 (обговореннявнесок) (Англійська мова, 7 клас. Розділ Домашнє господарювання. Тема: Рецепти страв)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


назва проекту

Кулінарний Шедевр

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, трудове навчання

Навчальні цілі

вивчити лексику уроку

вік учнів, клас

англійська мова, 7 клас. 12 років

стислий опис проекту

Проект на визначення калорійності та користі продуктів, визначення в яких країнах харчуються більш правильно , корисно. Проект орієнтований на учнів 7 класу.

Повний План вивчення теми

план вивченя теми

Опис оцінювання

Бесіда, мозкова атака З-Х-Д, організаційна діаграма, презентація Самостійна робота з формами оцінювання Контрольний список дослідження, Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки, контрольні списки Демонстрація роботи, Опитування Форма оцінювання публікації, презентації, дослідження, Опитувальник

Діяльність учнів та вчителя

1 день. Підготовка. Вчителі готує і демонструє презентацію, як її знаходять а також презентацію про навчальний проект. Учні мають володіти поняттями маси та об’єму, а також одиницями їх вимірювання. Діяльність. Учень починає вести блог, залучає до нього інших однодумців. Починає продумувати спосіб вирішиння проблеми. 2 день. Підготовка. Вчитель готує інструкцію відносно пошуку інформації Інтерент. Діяльність Вчитель надає учням ареометр, та просить їх надати учням інструкції. Учні знаходять в мережі інструкцію що до використання приладу, роздруковують і передають вчителю. Учні планують свою діяльність на наступний день. 3 день. Діяльність Учні купують товари в магазині, один з них знаходить можливість визначити густину «еталонного» продукту і робить результати загальнодоступному в блозі. Всі учні визначають свої результати і обробляють їх, порівнюючи з тими, які мають бути та будують діаграми. 4 день. Діяльність Учні створюють свої презентації в якій відображено результати їхньої діяльності

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Головіна Руслана

Фах, навчальний предмет

англійська мова, вчитель

Навчальний заклад

НВЗ : «ЗОШ I-III ст. ліцей смт Стрижака»

Місто\село, район, область

Смт Стрижака, Вінницький р-н, Вінницька обл

Контактні дані

09722222

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.09.2012 – 28.092012

Місце проведення тренінгу

НВЗ : «ЗОШ I-III ст. ліцей смт Стрижака»

Тренери

Вітюк Ігор Миколайович