Педрада. Модуль 6. СШ №6, 18.09.17

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:48, 27 вересня 2017, створена Яцуненко Дар'я (обговорення • внесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Для обговорення запитань безпеки В Інтернеті треба об'єднати учасників тренінгу в три групи.


Модуль6.Група1.

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

провести профілактичні бесіди щодо безпечного користування інтернетом--Natalia Semenchuk (обговорення) 17:42, 21 вересня 2017 (EEST)

Модуль6.Група 2.

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?

Навчити учнів безпечній роботі в інтернеті можна за допомогою тренінгу, проблемних питань, в ігровій формі. Це має зробити класний керівник, вчитель інформатики, батьки. Залучити можна шкільного психолога, соціального педагога, фахівця із служби у справах неповнолітніх. Розпочати роботу щодо безпечної роботи в інтернеті варто коли дитина стає користувачем.--Яцуненко Дар'я (обговорення) 13:48, 27 вересня 2017 (EEST)

Модуль6.Група 3.

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Педрада._Модуль_6._СШ_№6,_18.09.17&oldid=1025625