Відмінності між версіями «Wiki статья "Энергия - это жизнь. Энергосбережение - делаем вместе"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тема дослідження)
(Результаты исследования)
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
==Результаты исследования==
 
==Результаты исследования==
 +
Як головний результат проекту учні створюють модель сонячного колектора – приладу для нагрівання води з використання енергії сонця в побутових умовах. Це має бути справжнім успіхом та досягненням, тому що учні можуть реалізувати свій творчий потенціал на практиці та зробити свій внесок у розвиток альтернативних методів енергопостачання. Також як результат в Краматорському центрі ПТО проводиться енергетичний експеримент та, за результатами експерименту, створюється відеофільм, що пропонує робітникам та учням Центру поради щодо енергоефективного використання енергії у Центрі та вдома. Також учні розробляють лабораторний стенд та методичні вказівки для проведення лабораторно-практичних робіт з предмету «Основи енергозбереження» для порівняння різних видів ламп освітлення.
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версія за 19:48, 13 вересня 2011


Назва проекту

На пошуки прихованих скарбів

Автори проекту

Група учнів Краматорського центру ПТО під керівництвом викладача інформатики Лозун Ольги Леонідівни

Тема дослідження

Учні повинні провести дослідження різних джерел енергії, проаналізувати їх використання людством, визначити їх переваги та недоліки і запропонувати використання альтернативних та нестандартних джерел енергії, різних способів енергозбереження. Учні роблять висновки щодо практичності використання новітніх технологій в області енергозбереження.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты исследования

Як головний результат проекту учні створюють модель сонячного колектора – приладу для нагрівання води з використання енергії сонця в побутових умовах. Це має бути справжнім успіхом та досягненням, тому що учні можуть реалізувати свій творчий потенціал на практиці та зробити свій внесок у розвиток альтернативних методів енергопостачання. Також як результат в Краматорському центрі ПТО проводиться енергетичний експеримент та, за результатами експерименту, створюється відеофільм, що пропонує робітникам та учням Центру поради щодо енергоефективного використання енергії у Центрі та вдома. Також учні розробляють лабораторний стенд та методичні вказівки для проведення лабораторно-практичних робіт з предмету «Основи енергозбереження» для порівняння різних видів ламп освітлення.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы