Версія за 11:07, 3 липня 2014

Denumirea proiectului

When classes are over

Disciplina de baza

Limba engleză

Obiectivele invăţării

La finele unității de învățare elevii vor fi capabili să:

-utilizeze vocabularul nou în excerciții practice;
-lucreze cu textul găsind sinonime, antonime;
-lucreze în grup creând cluburi de limbă engleză, clubul mânilor dibace, clubul sportivilor, clubul ocrotitorilor naturii, clubul turiștilor;
-studieze folosirea corectă a pronumelui;
-completeze răspunsurile, aplicarea practică a gramaticii.

Vîrsta elevilor, clasa

13 ani , clasa a VII-a, Ciclul gimnazial

Scurta descriere despre proiect

Tema 1 Activități extrașcolare. When classes are over
Tema 2.Cluburi pe interese. Olympic Games
Tema 3. Sărbători oficiale în Maria Brtania și USA The United States of America
Tema 4. Cercul de limbă engleză. Our English Speaking Club
Evaluare sumativă Elevii vor fi încadrați în discuții, diverse exerciții, îmbogățindu-și vocabularul și cunoștințele cu noțiuni ce descriu diverse activități extrașcolare.La finele unității de învățare elevii vor realiza pe grupe un blog , prezentare Power Point la temele enumerate anterior.

Cartea de vizită a proiectului

Publicitatea metoda proiectului [[1]]
Plan unitate de învăţare [[2]]

Evaluarea proiectului

Înainte de a începe studierea unității date, copiilor li se verifică cunoștințele cu ajutorul unui brainstorming. Odată cu parcurgerea etapelor de însușire a materialului, copiii completează diferite fișe, lucreză în grup, scriu scrisori, fac exerciții de gramatică, întăresc vocabularul. La finele studierii unității pentru a verifica nivelul însușirii temelor copiilor li se propune să completeze un Power-Point.
Grafic evaluari [[3]]

Activităţi a elevilor şi a profesorului

Activitatea de instruire în cadrul acestei unităţi de învaţare începe cu o prezentarea Power Point în care sunt descrise temele şi activităţile care se vor desfăţura pe parcursul studierii conţinuturilor incluse în unitatea de învăţare. [[4]] Activitatea I :
Prezentarea activităţii.
Formarea şi organizarea echipelor
Stabilirea temelor de proiect.
Analiza materialelor de lucru
·Profesorul va prezenta pe scurt în ce consta – Metoda Proiectului
·Se va realiza un tabel cu grupele de lucru
·Se vor asuma atribuþiile fiecãrui membru în cadrul grupului
·Coordonatorul grupului va trage la sorţi tema grupului sãu de lucru
·Elevii vor trage la sorţi tema individualã în cadrul temei de grup
·Elevii vor primi o fişã de informare ce cuprinde toate materialele ce vor fi folosite, precum şi grilele de evaluare ale acestora. Materialele vor fi discutate pentru a fi bine înţelese de cãtre elevi.
·Se va stabili un grafic de prezentare pentru produsele finale
·Evaluarea iniţialã in care sunt prezentate exerciţiile pe care elevii vor trebui sa le rezolve. Activitatea II: Realizarea proiectului Grupurile de de lucru au de prezentat completarea tabelului ŞVI, completarea schemei şi realiazarea unei prezentări Power Point pe care profesorul le-a prezentat la lecţia anterioară: [[5]] Profesorul va propune o fişă de lucru pentru lecţia data de a verifica nivelul însuşiri noţiunilor teoretice la tema Instrucţiuni de selectiece vizează: sintaxa şi modul de execuţie a instrucţiunii. Activitatea III: Evaluarea proiectului ·Elevii vor primi un test sumativ la temă ·Se va realiza evaluarea proiectelor realizate de grup · Se vor anunţa notele acordate proiectelor Proiectele realizate trebuie sa fie plasate pe blog

Date despre autor

Prenume Nume

Specialitatea, disciplina predată

Instituţia de învăţământ

Localitatea

Date de contact

Informații despre training

Intel în educație

Data desfășurării trainingu-lui

Locul desfășurării trainingu-lui

Formator internationali

Шевчук Лариса
Скрипка Анна

Formator local