Відмінності між версіями «31.10.2013 Педрада. 8 модуль»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Питання: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.)
(Питання: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.)
 
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
|-
 
|-
|3.
+
|3. Неусвідомлення своїх можливостей
|3.
+
|3. Самооцінювання
 
   
 
   
 
|-
 
|-
|4.
+
|4. Учень не згоден з запропонованими критеріями оцінювання
|4.
+
|4. Пояснити кожен критерій оцінювання та висвітлити його значення
  
 
|-
 
|-
|5.  
+
|5. Негативне сприйняття критики
|5.
+
|5. Пояснити, що критика є шляхом для самовдосконалення
  
 
|}
 
|}

Поточна версія на 13:21, 31 жовтня 2013

Питання: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

Проблеми Шляхи вирішення
1. Необ'єктивне оцінювання 1. Знайомство з критеріями оцінювання
2. Несвоєчасність оцінювання 2. Складання графіку оцінювання
3. Неусвідомлення своїх можливостей 3. Самооцінювання
4. Учень не згоден з запропонованими критеріями оцінювання 4. Пояснити кожен критерій оцінювання та висвітлити його значення
5. Негативне сприйняття критики 5. Пояснити, що критика є шляхом для самовдосконалення