21.06.13.Київ.Модуль7.Група1

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. Проблеми: 1. Недостатній рівень володіння комп'ютером та невміння працювати з пошуковими системами. 2. Недостатній рівень володіння мовою (якщо проект пов'язаний з іноземною мовою) 3. Невпевненість у власних знаннях та вміннях. 4. Невміння бачити кінцеву ціль роботи. 5. Невміння планувати роботу.

Шляхи вирішення: 1. Розробити чіткі інструкції для роботи з комп'ютерними програмами та пошуковими системами. 2. Порекомендувати використовувати в проектній роботі словники та допоміжну літературу. 3. Організувати роботу в групах таким чином, щоб кожен учень мав свої конкретні завдання і відчував свою відповідальність перед командою за загальний результат. Організувати допомогу сильніших учнів слабшим. 4. Вчитель має допомогти учням розділити роботу на частини, виконання яких дає конкретний результат, щоб діти бачили. Використовувати формуюче оцінювання. Контрольний список.

Інші статті тренінгу