Відмінності між версіями «15.08. Одеса. Модуль6. Група №3»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
+
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
 +
{|border=3
 +
| Проблеми
 +
| Шляхи вирішення
 +
|-
 +
| Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету.
 +
| Ми вважаємо, що подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно.
 +
|-
 +
| Як досягти безпечного використання учнями Інтернету.
 +
| Мабуть цього можна досягти, використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом.
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категорія:10 версія]]

Версія за 20:26, 15 серпня 2012

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Проблеми Шляхи вирішення
Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету. Ми вважаємо, що подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно.
Як досягти безпечного використання учнями Інтернету. Мабуть цього можна досягти, використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом.