Відмінності між версіями «15.08.12.Одеса.Модуль5.Група5»
Матеріал з Iteach WIKI
Swetik (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого ...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | 1. Перед початком роботи над проектом скласти план дій, відповідно до запланованих цілей. В цьому плані передбачити, які конретно навички 21 століття ми хочемо розвинути у учнів. | |
| + | |||
| + | 2. Визначити форми оцінювання, зазначивши критерії для "вимірювання" кожної із навичок 21 століття. | ||
| + | |||
| + | 3. Протягом виконання проекту здійснювати поточний контроль (тести, консультації, спостереження, самооцінка та ін.) для визначення прогресу формування певних навичок та умінь, відповідно до критеріїв | ||
Поточна версія на 21:49, 15 серпня 2012
1. Перед початком роботи над проектом скласти план дій, відповідно до запланованих цілей. В цьому плані передбачити, які конретно навички 21 століття ми хочемо розвинути у учнів.
2. Визначити форми оцінювання, зазначивши критерії для "вимірювання" кожної із навичок 21 століття.
3. Протягом виконання проекту здійснювати поточний контроль (тести, консультації, спостереження, самооцінка та ін.) для визначення прогресу формування певних навичок та умінь, відповідно до критеріїв
