13.01.2017 Кривий Ріг. Криворізький педагогічний університет. Модуль 6. Група МІ-13-3
Об’єднайтеся у три групи. Дізнайтеся в тренера, які саме запитання з наведеного переліку буде надано вашій малій групі для обговорення:
• 1 група. Чи використовує учень безпечно Інтернет ресурси під час навчання? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
13.01.2017 Кривий Ріг. Криворізький педагогічний університет. Модуль 6. Група МІ-13-3-1
• 2 група. Чи використовує учень безпечно Інтернет ресурси під час виконання домашніх завдань? Обґрунтуйте свої відповіді.
13.01.2017 Кривий Ріг. Криворізький педагогічний університет. Модуль 6. Група МІ-13-3-2
• 3 група. Чи потрібно оцінювати компетентність учня з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
13.01.2017 Кривий Ріг. Криворізький педагогічний університет. Модуль 6. Група МІ-13-3-3
За поданим питанням створіть в окремій статті таблицю, яка складається з 2-х стовпців та 4 рядків, із заголовками: Проблеми - для лівого стовпця та Шляхи вирішення - для правого.
запропонуйте шляхи вирішення проблеми.
