Відмінності між версіями «12.01.2017 Кривий Ріг. Криворізький педагогічний університет. Модуль 5. Група МІ-13-3 (група 2)»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Питання)
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
== '''<span class="marker">Завдання</span>''' ==
+
== [[Завдання|<span style="color:#ffff00;">'''<span class="marker"><span style="background-color:#0000FF;">Завдання</span></span>'''</span>]] ==
  
 
Для відповідей на питання створено 3 групи. Щоб відповісти, попередньо необхідно створити вікі-сторінку, додавши до назви цієї сторінки наприкінці номер питання. На утвореній сторінці побудуйте таблицю, де у першій колонці подайте проблеми, а у другій - шляхи їх подолання. Заголовки у таблиці виділіть жирним та кольором. У кінці проставте посилання на сторінку нашого тренінгу, а також категорію "10 версія".
 
Для відповідей на питання створено 3 групи. Щоб відповісти, попередньо необхідно створити вікі-сторінку, додавши до назви цієї сторінки наприкінці номер питання. На утвореній сторінці побудуйте таблицю, де у першій колонці подайте проблеми, а у другій - шляхи їх подолання. Заголовки у таблиці виділіть жирним та кольором. У кінці проставте посилання на сторінку нашого тренінгу, а також категорію "10 версія".
Рядок 5: Рядок 5:
  
  
== <span class="marker">'''Питання'''</span> ==
+
== [[Питання|<span style="color:#ffff00;"><span class="marker">'''<span style="background-color:#0000FF;">Питання</span>'''</span></span>]] ==
  
 
=== <span style="font-size:large;">Що є корисного у комп’ютерній грі?</span> ===
 
=== <span style="font-size:large;">Що є корисного у комп’ютерній грі?</span> ===
Рядок 17: Рядок 17:
 
| style="text-align: center;" | &nbsp;ігри допомагають розслабитися<br/>
 
| style="text-align: center;" | &nbsp;ігри допомагають розслабитися<br/>
 
|-
 
|-
| style="text-align: center;" | &nbsp;зайва агресія - проблема<br/>
+
| style="text-align: center;" | &nbsp;зайва агресія&nbsp;<br/>
 
| style="text-align: center;" | &nbsp;ігри допомагають виплеснути негативні емоції<br/>
 
| style="text-align: center;" | &nbsp;ігри допомагають виплеснути негативні емоції<br/>
 
|-
 
|-
Рядок 33: Рядок 33:
 
|}
 
|}
 
</div>
 
</div>
[[Користувач:Борисенко_Ольга_Сергіївна|Борисенко Ольга Сергіївна]]
+
--[[Користувач:Борисенко_Ольга_Сергіївна|Борисенко Ольга Сергіївна]]
  
[[Користувач:Швець_Анна_Валеріївна|Швець Анна Валеріївна]]
+
--[[Користувач:Швець_Анна_Валеріївна|Швець Анна Валеріївна]]
  
[[Користувач:Пономарьова_Анастасія_Олександрівна|Пономарьова Анастасія Олександрівна]]
+
--[[Користувач:Пономарьова_Анастасія_Олександрівна|Пономарьова Анастасія Олександрівна]]
  
[[Користувач:Перовська_Анастасія_Сергіївна|Перовська Анастасія Сергіївна]]
+
--[[Користувач:Перовська_Анастасія_Сергіївна|Перовська Анастасія Сергіївна]]
  
 
[[Тренінги_за_10_версією_Intel"Навчання_для_майбутнього"._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]
 
[[Тренінги_за_10_версією_Intel"Навчання_для_майбутнього"._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]
 
[[Category:10 версія]]
 
[[Category:10 версія]]

Поточна версія на 17:18, 12 січня 2017

Завдання

Для відповідей на питання створено 3 групи. Щоб відповісти, попередньо необхідно створити вікі-сторінку, додавши до назви цієї сторінки наприкінці номер питання. На утвореній сторінці побудуйте таблицю, де у першій колонці подайте проблеми, а у другій - шляхи їх подолання. Заголовки у таблиці виділіть жирним та кольором. У кінці проставте посилання на сторінку нашого тренінгу, а також категорію "10 версія".


Питання

Що є корисного у комп’ютерній грі?

Проблема
Шляхи вирішення
 втома після робочого дня
 ігри допомагають розслабитися
 зайва агресія 
 ігри допомагають виплеснути негативні емоції
 низька самооцінка
 коли людина перемагає самооцінка підвищується
 розвиток логічного мислення
в цьому допомагають логічні ігри 
 швидкість реакції
деякі ігри допомагають у розвитку реакції
 вміння продумувати стратегію
стратегічні ігри розвивають стратегічне мислення

--Борисенко Ольга Сергіївна

--Швець Анна Валеріївна

--Пономарьова Анастасія Олександрівна

--Перовська Анастасія Сергіївна

Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет