12.01.2017 Кривий Ріг. Криворізький педагогічний університет. Модуль 5. Група МІ-13-3 (група 1)

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Завдання

Для відповідей на питання створено 3 групи. Щоб відповісти, попередньо необхідно створити вікі-сторінку, додавши до назви цієї наприкінці номер питання. На утвореній сторінці побудуйте таблицю, де у першій колонці подайте проблеми, а у другій - шляхи їх подолання. Заголовки у таблиці виділіть жирним та кольором. У кінці проставте посилання на сторінку нашого тренінгу, а також категорію "10 версія".

Питання

Яким чином освітяни можуть бути впевнені у тому, що Інтернет дійсно забезпечить цінний навчальний досвід для учнів?

Проблема Шляхи вирішення
Контроль інформації, яку дитина шукає в інтернеті

За допомогою функції "батьківський контроль" на комп'ютері або в настройках браузера заборонити доступ до всіх небезпечних для дитини сайтів

Чи дійсно потрібен інтернет для підготовки домашнього завдання

Перевірка домашнього завдання в щоденнику дитини або в електронному журналі класу

Контроль часу проведеного в інтернеті

На комп'ютері є можливість обмежувати час роботи в інтернеті та за комп'ютером загалом за допомогою таймера



--Шевченко Катерина Андріївна

--Прозуменко Анна Вадимівнa

--Работа Катерина Віталіївна

Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет