Відмінності між версіями «Учнівська Wiki-сторінка»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Висновки) |
|||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
Трикутники. | Трикутники. | ||
| − | |||
| − | |||
Визначні місця, історія виникнення. | Визначні місця, історія виникнення. | ||
| − | |||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
Версія за 13:55, 5 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Ознаки рівності трикутників . Рівнобедрений трикутник.
Автори проекту
учні 7 класу
Тема дослідження
Трикутники.
Визначні місця, історія виникнення.
Мета дослідження
Навчити учнів використовувати знання,отримані при вивченні теми;узагальнити та систематизувати знання учнів з теми уроку;сприяти розвитку творчого та критичного мислення,ініціативи,відповідальності;збагачувати знання учнів про трикутники та їх елементи.
Результати дослідження
Створити презентацію на тему "Ознаки рівності трикутників . Рівнобедрений трикутник."
Висновки
Учні ознайомлюються з темою,метою та завданнями проекту,об'єднуються в групи для виконання завдань.Учні захищають свій проект,кожна група презентує кінцевий результат своєї роботи.
