Відмінності між версіями «Учебный проект Ну не чудо ли?»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Публикация учителя)
(Публикация учителя)
Рядок 36: Рядок 36:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Зображення:Учительская публикация Сопина Ирина.jpg
+
Зображення:Учительская публикация Сопина Ирина.jpg|Публикация учителя
Зображення:Учительская публикация1 Сопина Ирина.jpg
+
Зображення:Учительская публикация1 Сопина Ирина.jpg|Публикация учителя1
 
</gallery>
 
</gallery>
  

Версія за 11:09, 29 листопада 2008

Автор проекта

Сопина Ирина

Предмет, класс

Информатика, 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Термин Веб 2.0 появился в 2005 году и сразу же привлек к себе внимание, прежде всего социальными сервисами. Социальные сервисы - сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия. В ходе создания проекта ученики рассматривают, анализируют, изучают социальные сервисы. Данный проект может быть реализован в рамках факультативного спецкурса «Сетевые технологии Web2.0» для более углубленного изучения социальных сервисов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Ну не чудо ли?

Проблемные вопросы

В чем плюсы и минусы социальных сервисов?
Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения?
В чем отличие технологии Веб 1.0 от Веб 2.0?
Зачем нужны социальные сервисы?
Как социальные сервисы можно использовать в процессе общения?

Учебные вопросы

Что такое социальный сервис?
Что такое технология Веб 2.0?
Что такое сервисы для хранения закладок?
Как можно хранить мультимедийные ресурсы в сети?
Какова роль геосервисов?
Для чего нужны блоги?
Что такое технологии коллективного гипертекста (Вики-вики)?
Для чего используются карты знаний?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы