Відмінності між версіями «Учебный проект Життя прекрасне»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Полезные ресурсы)
Рядок 72: Рядок 72:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://teacher.at.ua/publ/19-1-0-90]- активізація навчальної діяльності
 +
 +
[http://www.refine.org.ua/pageid-3009-1.html]-шляхи і методи активізації пізнавальної діяльності учнів
 +
 +
[http://www.rusnauka.com/11._NPRT_2007/Pedagogica/22021.doc.htm]-навчально-розвиваюче середовище ВНЗ
 +
 +
[http://readbookz.com/book/172/5448.html]-конспект лекцій "педагогіка"
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Версія за 21:30, 1 жовтня 2011

Автор проекта

Студенти коледжу ім. А.Макаренка. Керівник проекту-Гомеля Ніна Семенівна

Предмет, класс

Студенти професійно-педагогічного коледжу ім.А.Макаренка, Предмет:Загальна методика навчання

Краткая аннотация проекта

Працюючи над проектом, студенти обговорюють та систематизують власні теоретичні дослідження і практично перевіряють (на педпрактиці) ефективность проведення занять з метою підвищення Їхньої зацікавленості та мотивації. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - доведення до студентів теми та ключового питання проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Практичне апробування теоретичного обґрунтування на педагогічній практиці; • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи та систематизація матеріалів у вигляді електронного підручника.


Вопросы, направляющие проект

Чому необхідно залучати студентів до різноманітних видів діяльності? • Як орієнтувати навчальний процес на потенційні можливості людини? • Які форми позаурочної роботи з студентами?


Основополагающий вопрос

Від сесії до сесії живуть студенти весело?



Проблемные вопросы

Чи буде комфортнішим студентське життя якщо враховувати індивідуальні особливості студентів в процесі навчання? Як підвищити мотивацію діяльності? Як зробити дозвілля веселим і цікавим?

Учебные вопросы

Які характерні ознаки технології розвиваючого навчання?. •Яке призначення проблемно-пошукових методів навчання? •Що Ви розумієте під активними методами навчання?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Byklet vukladach.jpgByklet vukladach2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентація до проекту "Життя прекрасне"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

wiki статья учащегося

Презентація до вікі статті проекту "Життя прекрасне"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оцінювання проекту "Життя прекрасне"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

:Презентація "Урок в системі емпіричного навчання"
:календар роботи
:  [1]
 :[2]
[3]

Полезные ресурсы

[4]- активізація навчальної діяльності

[5]-шляхи і методи активізації пізнавальної діяльності учнів

[6]-навчально-розвиваюче середовище ВНЗ

[7]-конспект лекцій "педагогіка"

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы