Учебный проект "Системы счисления"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 19:07, 11 вересня 2010, створена Admin (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Автор проекта

Клешня Светлана Николаевна

Предмет, класс

Информатика, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему возникли разные системы счисления?

Проблемные вопросы

Какое место в жизни занимает число?

Как люди учились считать?

Зачем кодируют информацию?

Учебные вопросы

Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?

Какие особенности двоично-десятичного кодирования?

Что такое преобразование чисел?

Какие бывают формы представления данных?

Что вы знаете о специальном кодировании чисел?

План проведения проекта

[план реализации проекта]

Визитная карточка проекта

[Визитка]

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[Стартовая презентация учителя]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[Результаты исследования учащихся в проекте "Системы счисления" ]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[Входное тестирование]

[Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]

[Критерии оценивания работы группы]

[Самооценка вклада ученика в работу группы]

[Оценка презентации]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[Лист учета продвижения по проекту]

[Вопросы для планирования исследования]

[План оценивания]

[Таблица обозначения чисел]

[Тест №1]

[Тест №2]

Полезные ресурсы

http://ru.wikibooks.org/wiki

http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/1740.html

http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html

http://www.rusedu.info/Article618.html

http://marklv.narod.ru/inf/pcc.htm

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы