Учебный проект: Ложь в социальных сетях
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 12:03, 20 листопада 2012, створена Yastremskayaa (обговорення • внесок) (→Пример продукта учебной деятельности учащегося)
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Название проекта
Как оставаться самим собой?
Предмет. Возраст учащихся
Предмет - Психология
Ученики 9-11 классов
Описание проекта
Я считаю,что эта тема актуальна, так как ложь это часто встречающийся феномен в социальных сетях. Люди разного возраста в интернете лгут про себя, про какие-то события и остальное, зная,что интернет является прикрытием их реальной личности. Я планирую исследовать на сколько часто и на какие темы люди чаще всего лгут, и что все таки лучше: правда или ложь в социальных сетях?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как оставаться самим собой?
Проблемные вопросы
1.Как часто и о чем люди врут в интернете?
2.Что лучше: правда или ложь в социальных сетях?
Учебные вопросы
1.Что такое ложь: основные понятия.
2.Виды лжи.
3.Причины лжи.
4.Что такое социальная сеть?
5.Виды социальных сетей.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Пример проекта ученика "Ложь в социальных сетях"
