Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" для вчителів фізики березень 2013»
(→Педрада Модуль5) |
(→Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки= | =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки= | ||
+ | |||
+ | Колчина Любовь Ивановна | ||
+ | |||
+ | Беспала Інна Володимирівна | ||
+ | |||
+ | Кардаш Іван Володимирович | ||
+ | |||
+ | Гайдіна Наталія Володимирівна | ||
+ | |||
+ | Качалова Рита Геннадіївна | ||
+ | |||
+ | Максимов Віктор Миколайович | ||
+ | |||
+ | Малікова Лариса Анатольевна | ||
+ | |||
+ | Чучіна Наталья Вікторівна | ||
=Педради тренінгу= | =Педради тренінгу= |
Версія за 07:41, 29 березня 2013
Зміст
Дати проведення тренінгу
25.03-30.03 2013
Місце проведення тренінгу
Маріуполь СШ №66
Прізвища тренерів
Селезньова Ганна Валеріївна
Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки
Колчина Любовь Ивановна
Беспала Інна Володимирівна
Кардаш Іван Володимирович
Гайдіна Наталія Володимирівна
Качалова Рита Геннадіївна
Максимов Віктор Миколайович
Малікова Лариса Анатольевна
Чучіна Наталья Вікторівна
Педради тренінгу
Педрада Модуль5
1 група
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
2 група
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
3 група
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?