Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Київ, 23 - 28 квітня 2012. Група 2
Зміст
- 1 Дати проведення тренінгу
- 2 Місце проведення тренінгу
- 3 Прізвища тренерів
- 4 Список учасників
- 5 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 6 План оцінювання (графік і опис)
- 7 Приклад учнівської роботи
- 8 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 9 Допоможні матеріали для фасилітації
- 10 Інші складові Портфоліо (документи)
- 11 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 12 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 13 ІНШІ КОМЕНТАРІ
- 14 Педради тренінгу
- 15 Цікаві посилання
- 16 Шаблони
Дати проведення тренінгу
23 - 28 квітня 2012 р. , м. Київ, ЦІППО
Місце проведення тренінгу
м. Київ
Прізвища тренерів
Наталія Саражинська , Надія Манько
Список учасників
Василенко Юлія
Обговорення портфоліо з теми "Ефективний довідник"
Герман Артем
Блог
Портфоліо "Ми різні, але ми всі люди!"
Обговорення портфоліо "Ми всі різні, але милюди!"
Давидов Антон
Блог
Портфоліо "Подорож до країни чарівних фігур"
Обговорення:Портфоліо "Подорож до країни чарівних фігур"
Закревська Євгенія
Портфоліо Закревська Євгенія "Магія знаку"
Іванов Іван
Обговорення:Портфоліо (Іван Іванов)
Микитюк Олена
Портфоліо проекту "Індикатор життя" знаходиться на блозі
Обговорення портфоліо з теми "Індикатор життя"
Тимчук Олександр
Обговорення користувача:VidkrSvitPoltava
Хайрединова Зарема
Обсуждение порфолио проекта "В некотором царстве, в некотором государстве..."
Якубовский Юрій
Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Київ, 23 - 28 квітня 2012. Група 2
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Педради тренінгу
Цікаві посилання
Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість