Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Київ, 22 - 27 квітня 2013 року»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Дати і місце проведення тренінгу)
(Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради))
Рядок 64: Рядок 64:
 
   
 
   
 
[https://docs.google.com/document/d/1V3V7q-oICbNcBBWNMWLEaSAaWtNzf3NaeBDCHoISExY/edit?usp=sharing Запитання для проведення мозкової атаки]
 
[https://docs.google.com/document/d/1V3V7q-oICbNcBBWNMWLEaSAaWtNzf3NaeBDCHoISExY/edit?usp=sharing Запитання для проведення мозкової атаки]
 +
 +
= 1 група=
 +
 +
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
 +
 +
[[24.04.13.Київ.Модуль5.Група1.]]
 +
 +
= 2 група=
 +
 +
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
 +
 +
[[24.04.13.Київ.Модуль5.Група2]]
 +
 +
= 3 група=
 +
 +
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
 +
 +
[[24.04.13.Київ.Модуль5.Група 3.]]
  
 
=Корисні ресурси=
 
=Корисні ресурси=

Версія за 08:06, 24 квітня 2013


Дати і місце проведення тренінгу

22 - 27 квітня 2013 року

Ліцей №157


Фотоальбом тренінгу

Тренери

Шевчук Лариса Петрівна

Скрипка Анна Володимирівна

Давиденко Олена Павлівна

Учасники

Анкета учасників


Васяніна Олена

Крок за кроком: як ми навчаємося

Моляка Ольга Іванівна

Блог навчання

Драгунова Ганна Володимирівна

Навчальний блог

Науменко Олександра

Навчальний блог

Таратута Тетяна Петрівна

Навчальний блог

Шевченко Ольга Вікторівна

Навчальний блог

Тишкевич Марина Олександрівна

навчальний блог

Гуненко Олена Іванівна

навчальний блог

Шевченко Світлана Вікторівна

Блог НАВЧАННЯ

Іваницька Леся Василівна

Щоденник навчання

Шевчук Лариса Іванівна

Щоденник навчання

Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)

Запитання для проведення мозкової атаки

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

24.04.13.Київ.Модуль5.Група1.

2 група

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

24.04.13.Київ.Модуль5.Група2

3 група

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

24.04.13.Київ.Модуль5.Група 3.

Корисні ресурси

Новачкам: що таке вікі

Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами

Лекція Теда Робінсона про творчість

Сходинки до інформатики 2-4 класи загальноосвітніх навчальних закладів

Зміст навчальної програми "Сходинки до інформатики" презентація

Інформа́ція. Поняття про інформацію

Змістовна лінія «Алгоритми та виконавці» Презентація

www.blog.sp.kh.ua Блог-дневник обучения Элькина Александра

Шаблон:Вікі-стаття учня

Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Сервіс для спільної роботи учнів

Сервіс для створення візуальних закладок

Ресурс для публікації документів

Шаблон:Персональна сторінка

Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо