Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Донецьк Січень 2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Бігун Олена Сергіївна)
(Давидов Антон Васильович)
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
==[[Користувач:Vizo davidov|Давидов Антон Васильович]]==
 
==[[Користувач:Vizo davidov|Давидов Антон Васильович]]==
 
[[Портфоліо Давидов Антон з теми ГЕОМЕТРІЯ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ]]
 
  
 
==[[Користувач:Dahova|Дахова Юлія Олександрівна]]==
 
==[[Користувач:Dahova|Дахова Юлія Олександрівна]]==

Версія за 09:54, 24 квітня 2012

ТРЕНІНГ ДЛЯ ТРЕНЕРІВ ПРОГРАМИ

Дати і місце проведення тренінгу

10 - 14 січня 2012р., м. Донецьк, облІППО

Тренери

Стрига Марія Валеріївна

Учасники

Бігун Олена Сергіївна

Портфоліо Бігун Олена з теми ІГРИ В ЯКІ ГРАЮТЬ ЛЮДИ, ЛЮДИ ЯКІ ГРАЮТЬ В ІГРИ (Е.БЕРН)

Герман Артем Юрійович

Портфоліо Герман Артем з теми МИ РІЗНІ, АЛЕ МИ ВСІ ЛЮДИ!

Давидов Антон Васильович

Дахова Юлія Олександрівна

Портфоліо Дахова Юлія з теми ТАЙНА ЧИСЛА

Мельничук Юрій Вікторович

Портфоліо Мельничука Юрія з теми ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК, НЕОБХІДНИЙ ДЛЯ УСПІШНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ У МАЙБУТНІЙ ПРОФЕСІЇ

Пасечнікова Лариса Павлівна

Портфоліо Пасечнікової Лариси з теми "Милі серцю куточки"

Фесенко Світлана Геннадіївна

Портфоліо Фесенко Світлана з теми ЖИТТТЯ ЗАРАДИ ГРОШЕЙ АБО ГРОШІ ДЛЯ ЖИТТЯ?!

Ценцура Надія Віталіївна

Портфоліо Ценцура Надія з теми ПАМ'ЯТКИ ПАРИЖА

Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)

Педрада.Модуль 5

Педрада.Модуль 6

Педрада.Модуль 7

Ресурси

Приклади учнівських робіт

Учебный проект "Интернет - болезнь или стиль жизни"

Ученическая вики-статья "Как определить интернет-зависимость?"

Ученический буклет "Как помочь интернет-зависимому другу?"

200 px 200 px


Ученическая презентация "Почему пугает интернет-зависимость?"

Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни

Приклад проектної діяльності учнів - wiki-стаття "Альтернативні джерела енергії"

Блог "Екологи"

Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми "Урановий меч Кіровограду"

Приклад учнівського блогу