Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Челядніков Артур Юрійович) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | Очний курс Intel "Навчання для майбутнього"(10 версія) для учителів 7 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ" | ||
| − | |||
| + | = <span style="color:#006400;">Дати проведення тренінгу</span> = | ||
| − | |||
16.03 по 27.03. 2015 р. | 16.03 по 27.03. 2015 р. | ||
| − | =Місце проведення тренінгу= | + | = <span style="color:#006400;">Місце проведення тренінгу</span> = |
Дніпропетровська обл. Томаківський район, с. Преображенка. Тренінг в рамках програми "Відкритий світ". Заняття проводяться на базі Преображенської ЗОШ І-ІІІ ст Томаківського відділу освіти. 48 годин | Дніпропетровська обл. Томаківський район, с. Преображенка. Тренінг в рамках програми "Відкритий світ". Заняття проводяться на базі Преображенської ЗОШ І-ІІІ ст Томаківського відділу освіти. 48 годин | ||
| − | =Прізвища тренерів= | + | = '''''<span style="color:#FF0000;">Прізвища тренерів</span>''''' = |
| + | |||
| + | [[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайлівна]] | ||
| − | [[ | + | [[Залюбовський_Микола_Васильович|Залюбовський Микола Васильович]] |
| − | [[Залюбовський | + | [[File:120px-Залюбовський МВ.jpeg|RTENOTITLE]] |
| − | [ | + | [http://wiki.iteach.com.ua/Тренінги_в_рамках_співпраці_в_Національному_проекті_«Відкритий_світ» Головна тренінгів] |
| − | + | = '''''<span style="color:#B22222;">Робочі моменти</span>''''' = | |
| − | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Інтел 2015.jpeg | Файл:Інтел 2015.jpeg | ||
| Рядок 30: | Рядок 31: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | =Спільні роботи учасників тренінгу= | + | = <span style="color:#008000;">''Спільні роботи учасників тренінгу''</span> = |
[http://zalyubovskiy.blogspot.com/ **Блог учасників тренінгу] | [http://zalyubovskiy.blogspot.com/ **Блог учасників тренінгу] | ||
| Рядок 42: | Рядок 43: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1S_pXfHCidr5mplyts9R8mGKZgGAWejVRd3ZE-KjUvWk/edit?usp=sharing **Список учасників.xls] | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1S_pXfHCidr5mplyts9R8mGKZgGAWejVRd3ZE-KjUvWk/edit?usp=sharing **Список учасників.xls] | ||
| − | =Список учасників | + | == <span style="font-size:xx-large;">'''<code><cite>''<span style="color:#008000;">Список учасників у вигляді посилань на персональні cторінки</span>''</cite></code>'''</span> == |
| − | + | == [[Аксьонов_Сергій_Михайлович|Аксьонов Сергій Михайлович]] == | |
| − | ==[[Аксьонов Сергій Михайлович]]== | + | |
[http://2013aksyonov.blogspot.com/ **Блог] | [http://2013aksyonov.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Аксьонов_Сергій_Михайлович|Піраміда]] |
| + | |||
| + | == [[Чаленко_Тетяна_Анатоліївна|Чаленко Тетяна Анатоліївна]] == | ||
| − | |||
[http://chaltetyana2012.blogspot.com/ ** Блог] | [http://chaltetyana2012.blogspot.com/ ** Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Чаленко_Тетяна_Анатоліївна|Чому діти схожі на батьків?]] |
| − | ==[[Терновська Людмила Миколаївна]]== | + | == [[Терновська_Людмила_Миколаївна|Терновська Людмила Миколаївна]] == |
[http://ternovska.blogspot.com/ **Блог] | [http://ternovska.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Терновська_Людмила_Миколаївна|**Роман Шухевич – перший серед рівних]] |
| + | |||
| + | == [[Мациборка_Любов_Яківна|Мациборка Любов Яківна]] == | ||
| − | |||
[http://macyborka.blogspot.com/ Блог] | [http://macyborka.blogspot.com/ Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Портфоліо_Мациборка|Вплив степової говірки села Преображенки]] |
| + | |||
| + | == [[Іванченко_Лариса_Анатоліївна|Іванченко Лариса Анатоліївна]] == | ||
| − | |||
[http://ivanchenkol2015.blogspot.com/ **Блог] | [http://ivanchenkol2015.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Іванченко_Лариса_Анатоліївна|Чи можна рослини вважати символами держави?]] |
| + | |||
| + | == [[Щербань_Петро_Миколайович|Щербань Петро Миколайович]] == | ||
| − | |||
[http://cherbany2015.blogspot.com/ **Блог] | [http://cherbany2015.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Щербань_Петро_Миколайович|Степан Бандера-мрійник чи реаліст?]] |
| − | ==[[Марченко | + | == [[Марченко_Наталія_Григорівна|Марченко Наталія Григорівна]] == |
[http://marchnata2012.blogspot.com/ **Блог] | [http://marchnata2012.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Марченко_Наталія_Григорівна|М. Грушeвський-перший президент України: правда чи міф?]] |
| − | ==[[Користувач:Natik2012natik | Данильченко Наталія Олександрівна]]== | + | == [[Користувач:Natik2012natik|Данильченко Наталія Олександрівна]] == |
[http://natik2012natik.blogspot.com/ **Блог] | [http://natik2012natik.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[Користувач:Natik2012natik |Екологія-наука, як зберегти Землю]] | + | [[Користувач:Natik2012natik|Екологія-наука, як зберегти Землю]] |
| − | ==[[Доронін Віталій Анатолійович]]== | + | == [[Доронін_Віталій_Анатолійович|Доронін Віталій Анатолійович]] == |
[http://vdoronin2015.blogspot.com/ **Блог] | [http://vdoronin2015.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[ | + | [[Доронін_Віталій_Анатолійович|Над Кодацьким порогом]] |
| − | ==[[ | + | == [[Chelyadnikov2015|Челядніков Артур Юрійович]] == |
[http://chelyadnikov2015.blogspot.com/ **Блог] | [http://chelyadnikov2015.blogspot.com/ **Блог] | ||
| − | [[Chelyadnikov2015 | Туристсько-краєзнавча експедиція в село Михайлівка по місцям бойової слави]] | + | [[Chelyadnikov2015|Туристсько-краєзнавча експедиція в село Михайлівка по місцям бойової слави]] |
| − | =Педради тренінгу= | + | === ''<span style="color:#008080;"><span style="font-size:xx-large;">Педради тренінгу</span></span>'' === |
| − | [https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ] | + | [https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.] |
| − | [[Модуль 5. Педрада ]] Редагуємо у ВІКІ | + | [[Модуль_5._Педрада|Модуль 5. Педрада ]] Редагуємо у ВІКІ |
[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті] | [https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті] | ||
| − | [[Модуль 6. Педрада ]] Приклад. | + | [[Модуль_6._Педрада|Модуль 6. Педрада ]] Приклад. Ваша педрада [[Педрада_Модуль_6|Педрада Модуль 6]] |
| − | Ваша педрада [[Педрада Модуль 6]] | + | |
| − | [[Модуль 8. Педрада 8]] | + | [[Модуль_8._Педрада_8|Модуль 8. Педрада 8]] |
| − | [[Модудль 8. Обговорення 3-2-1]] | + | [[Модудль_8._Обговорення_3-2-1|Модудль 8. Обговорення 3-2-1]] |
| − | =Корисні ресурси= | + | = <span style="color:#FF0000;">Корисні ресурси</span> = |
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість] | [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість] | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit | + | [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)] |
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point] | [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point] | ||
| Рядок 126: | Рядок 129: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] | [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] | ||
| − | =Шаблони= | + | = <span style="color:#FF0000;">Шаблони</span> = |
| − | *[[Шаблон:Вікі- | + | *[[Шаблон:Вікі-стаття_учня]] |
| − | *[[Шаблон: | + | *[[Шаблон:Персональна_сторінка]] |
| − | *[[Шаблон:Вікі- | + | *[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]] |
| − | *[[Шаблон: | + | *[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]] |
| − | *[[Шаблон: | + | *[[Шаблон:Персональна_сторінка]] |
| − | *[[Шаблон: | + | *[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]] |
| − | =Корисні шаблони і статті для тренінгу= | + | = <span style="color:#FF0000;">Корисні шаблони і статті для тренінгу</span> = |
| − | [[Шаблон: | + | [[Шаблон:Тренінг_за_10_версією_Intel_"Навчання_для_майбутнього"]] |
| − | [[Майстер-клас Шеллі Шот]] | + | [[Майстер-клас_Шеллі_Шот|Майстер-клас Шеллі Шот]] |
| − | [http://uk.wikipedia.org/wiki/ | + | [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі] |
| − | [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/ | + | [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами] |
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість] | [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість] | ||
| − | [[Шаблон:Вікі- | + | [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]] |
| − | [[Шаблон: | + | [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]] |
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів] | [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів] | ||
| Рядок 162: | Рядок 165: | ||
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів] | [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів] | ||
| − | [[Шаблон: | + | [[Шаблон:Персональна_сторінка]] |
| − | [[Шаблон: | + | [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]] |
| − | [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]] | + | [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_"Климко"|Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]] |
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури] | [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури] | ||
| Рядок 180: | Рядок 183: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу] | [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу] | ||
| − | [[Шаблон: | + | [[Шаблон:Сторінка_користувача]] |
| − | ==Ресурси для роботи на тренінгах== | + | == <span style="color:#FF0000;">Ресурси для роботи на тренінгах</span> == |
| − | [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/ | + | [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами] |
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)] | [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)] | ||
| Рядок 206: | Рядок 209: | ||
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)] | [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)] | ||
| − | * [http://www.youtube.com/watch?v=VzGpicUwveY Мультик про силу командної роботи] | + | *[http://www.youtube.com/watch?v=VzGpicUwveY Мультик про силу командної роботи] |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0ByzhlMyv7c7_Yk1JdHNBRkxxbTQ/edit?usp=sharing Умови ефективності методу проектів] | + | *[https://drive.google.com/file/d/0ByzhlMyv7c7_Yk1JdHNBRkxxbTQ/edit?usp=sharing Умови ефективності методу проектів] |
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)] | [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)] | ||
| Рядок 218: | Рядок 221: | ||
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)] | [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)] | ||
| + | [[Потрфоліо|Потрфоліо]] | ||
| − | + | == <span style="color:#FF0000;">Організація онлайнового захисту портфоліо</span> == | |
| − | + | [[Як_створити_вікі-портфоліо._Поради_для_учасників_10_версії|Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]] | |
| − | |||
| − | |||
1. Портфоліо якого учасника я оцінюю? | 1. Портфоліо якого учасника я оцінюю? | ||
| Рядок 231: | Рядок 233: | ||
2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо? | 2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо? | ||
| − | '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо | + | '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо 26/03/2015''' |
| + | |||
| + | 3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо? | ||
| − | |||
| − | |||
'''28/03/2015''' | '''28/03/2015''' | ||
4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо? | 4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо? | ||
| − | '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' | + | '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' |
5. За якими критеріями оцінювати портфоліо? | 5. За якими критеріями оцінювати портфоліо? | ||
| Рядок 245: | Рядок 247: | ||
Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''. | Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''. | ||
| − | + | == '''''<span style="color:#FF0000;">Інструкція користувача</span>''''' == | |
| − | + | ||
| − | ==Інструкція користувача== | + | |
| − | [[ | + | [[Інструкція_користувача_сайту_Iteach.wiki|Мова Вікі]] |
| + | [[Category:10 версія]] | ||
Версія за 20:48, 2 квітня 2015
Очний курс Intel "Навчання для майбутнього"(10 версія) для учителів 7 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
Зміст
- 1 Дати проведення тренінгу
- 2 Місце проведення тренінгу
- 3 Прізвища тренерів
- 4 Робочі моменти
- 5 Спільні роботи учасників тренінгу
- 5.1 Список учасників у вигляді посилань на персональні cторінки
- 5.2 Аксьонов Сергій Михайлович
- 5.3 Чаленко Тетяна Анатоліївна
- 5.4 Терновська Людмила Миколаївна
- 5.5 Мациборка Любов Яківна
- 5.6 Іванченко Лариса Анатоліївна
- 5.7 Щербань Петро Миколайович
- 5.8 Марченко Наталія Григорівна
- 5.9 Данильченко Наталія Олександрівна
- 5.10 Доронін Віталій Анатолійович
- 5.11 Челядніков Артур Юрійович
- 6 Корисні ресурси
- 7 Шаблони
- 8 Корисні шаблони і статті для тренінгу
Дати проведення тренінгу
16.03 по 27.03. 2015 р.
Місце проведення тренінгу
Дніпропетровська обл. Томаківський район, с. Преображенка. Тренінг в рамках програми "Відкритий світ". Заняття проводяться на базі Преображенської ЗОШ І-ІІІ ст Томаківського відділу освіти. 48 годин
Прізвища тренерів
Залюбовський Микола Васильович
Робочі моменти
- Інтел 2015.jpeg
- Інтел березень2015 (1).JPG
- Інтел березень2015 (2).JPG
- Інтел березень2015 (3).JPG
- Інтел березень2015 (4).JPG
Спільні роботи учасників тренінгу
Список учасників у вигляді посилань на персональні cторінки
Аксьонов Сергій Михайлович
Чаленко Тетяна Анатоліївна
Терновська Людмила Миколаївна
**Роман Шухевич – перший серед рівних
Мациборка Любов Яківна
Вплив степової говірки села Преображенки
Іванченко Лариса Анатоліївна
Чи можна рослини вважати символами держави?
Щербань Петро Миколайович
Степан Бандера-мрійник чи реаліст?
Марченко Наталія Григорівна
М. Грушeвський-перший президент України: правда чи міф?
Данильченко Наталія Олександрівна
Екологія-наука, як зберегти Землю
Доронін Віталій Анатолійович
Челядніков Артур Юрійович
Туристсько-краєзнавча експедиція в село Михайлівка по місцям бойової слави
Педради тренінгу
Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.
Модуль 5. Педрада Редагуємо у ВІКІ
Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті
Модуль 6. Педрада Приклад. Ваша педрада Педрада Модуль 6
Корисні ресурси
Лекція Теда Робінсона про творчість
Основні запитання (для вправи Модуля 5)
Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації
Шаблони
Корисні шаблони і статті для тренінгу
Шаблон:Тренінг_за_10_версією_Intel_"Навчання_для_майбутнього"
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо
Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"
Програма зі світової літератури
Державний стандарт повної загальної середньої освіти
Форма оцінювання командної роботи
Ресурси для роботи на тренінгах
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)
Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)
Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)
Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)
Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)
Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)
Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)
Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)
Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)
Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)
Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)
Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)
Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)
Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)
Організація онлайнового захисту портфоліо
Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії
1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?
Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)
2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?
Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо 26/03/2015
3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?
28/03/2015
4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?
На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте
5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?
Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.
