Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" у м.Хмельницький»

Версія за 21:00, 15 жовтня 2013

Дати і місце проведення тренінгу

10 - 25 жовтня 2013 року,Хмельницька гімназія №2

Фотоальбом тренінгу

Тренери

Земляк Ірина Вікторівна

Ляхоцька Оксана Євгенівна

Список учасників

Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер

Анкета учасників

Гесаль Алла Валеріївна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Томчишина Тетяна Петрівна

*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Заклевська Оксана Іванівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Савіцька Оксана Вікторівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Карповець Оксана Володимирівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Савіцький Олег Миколайович

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Футорна Майя Петрівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Савва Ольга Валеріївна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Осатюк Наталія Антонівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Мисик Таміла Василівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Рожкова Олена Петрівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Троцюк Тетяна Аркадіївна

*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

* Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер

Чекіна Тетяна Володимирівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Федченко Тетяна Федорівна

• Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

• Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Корисні ресурси

Програма тренінгу

Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Посібник користувача для робооти з програмою MultiLab CE.Інструкції для проведення лабораторних робіт

1 день

Школа будущего: проект Bridge

Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ")

Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel

Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel

«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов

Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер

Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии

Трансформация системы образования в Аргентине

Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук

Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel

Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів

Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)

Про операційні системи

2 день

Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів

Презентація про бездротові мережі

Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер

Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement

Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання

Презентація

Онлайнові ресурси для вчителя

3 день

Навчальна карта

Документ для оцінювання інструментів сценаріїв

Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"

Учнівський блог "Климко"

4 день

1 Приклад використання WikiWall

2 Приклад використання WikiWall

3 Приклад використання WikiWall

5 день

Вихідна анкета