Відмінності між версіями «Тернопіль 17-22 вересня 2012. Педрада. М7»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показані 5 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти | ||
| + | |||
[[20.09.12.Тернопіль.Педрада7.Група1]] | [[20.09.12.Тернопіль.Педрада7.Група1]] | ||
| Рядок 23: | Рядок 24: | ||
{| border="1" cellpadding="2" | {| border="1" cellpadding="2" | ||
|Пропозиція | |Пропозиція | ||
| − | |Шляхи реалізації | + | |Шляхи реалізації |
|- | |- | ||
| Клітинка 1, рядок 2 | | Клітинка 1, рядок 2 | ||
| − | | Клітинка 2, рядок | + | | Клітинка 2, рядок 2 |
|- | |- | ||
| − | | Клітинка 1, рядок | + | | Клітинка 1, рядок 3 |
| − | | Клітинка 2, рядок | + | | Клітинка 2, рядок 3 |
|- | |- | ||
| − | | Клітинка 1, рядок | + | | Клітинка 1, рядок 4 |
| − | | Клітинка 2, рядок | + | | Клітинка 2, рядок 4 |
|- | |- | ||
Поточна версія на 10:51, 20 вересня 2012
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти
20.09.12.Тернопіль.Педрада7.Група1
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи
20.09.12.Тернопіль.Педрада7.Група2
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження
20.09.12.Тернопіль.Педрада7.Група3
Ефективно співпрацювати в команді
20.09.12.Тернопіль.Педрада7.Група4
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення
20.09.12.Тернопіль.Педрада7.Група5
| Пропозиція | Шляхи реалізації |
| Клітинка 1, рядок 2 | Клітинка 2, рядок 2 |
| Клітинка 1, рядок 3 | Клітинка 2, рядок 3 |
| Клітинка 1, рядок 4 | Клітинка 2, рядок 4 |
