Iteach WIKI - Нові редагування [uk]

Навчальний проект Захист навколишнього середовища

2010-09-07T17:59:43Z

Посилання:

←Попередня ревізія		Версія 17:59, 7 вересня 2010
(12 проміжних версій не показані.)
Рядок 104:		Рядок 104:
	[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd180Nmhtc3Btd2hr&hl=ru Стартовая презентация учителя]		[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd180Nmhtc3Btd2hr&hl=ru Стартовая презентация учителя]

-	== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==	+	== Пример продукта проектной деятельности учащихся =
		+
		+	[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd18xMjg3MjMyZ2ZiY2s&hl=ru]

	== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==		== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
		+	АНКЕТА
		+	Ф.И.О. ученика______________________________________________
		+
		+	Класс___________
		+	Я хочу создать проект в MS Word потому, что…
		+
		+	1. На уроке положительная атмосфера.
		+
		+	2. Мне это очень интересно.
		+
		+	3. Хочу получить высокую оценку по теме.
		+
		+	4. Так сказала учительница.
		+
		+	5. Хочу быть первым в классе.
		+
		+	Критерии оценки работ (поставьте баллы от 1 до 12) Словарный и грамматический запас соответствует аудитории и заданию. Размещение материала отвечает общей идее. Информация структурирована. Явность, полнота, логика, активность информации. Элементы творчества, оригинальность. Отсутствие орфографических, пунктуальных ошибок. Организация применения проекта в школе. Использование графиков, таблиц. Соответствие дизайна содержанию работы. Единство стиля в оформлении разных частей работы. Читаемость текста, наглядность, сочетаемость цвета. Умения и навыки использования компьютерных технологий. Целесообразность использования стилей, шрифтов. Картинки не перегружают внешний вид, качественны. Использование спецэффектов (анимация, звук, графика). Использование авторских иллюстраций, фотографий. Корректность в отношении других работ.

	== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==		== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
		+	Лист планирования работы участника группы
		+
		+	Фамилия, имя _____________________________________________________
		+
		+
		+	Основополагающий вопрос__________________________________________
		+
		+
		+	Этапы
		+
		+
		+	Что знаю:
		+
		+
		+	Что еще нужно найти:
		+
		+
		+	Что можно использовать:
		+
		+
		+	Источник информации / ресурс
		+
		+
		+	Какую консультацию и у кого я могу получить:
		+
		+
		+	Что делать
		+
		+
		+	Что сделано
		+
		+	Правила работы на ПК
		+
		+	1. Зарегистрируйтесь в "Журнале пользователя", который лежит на Вашем столе.
		+
		+	2. Помните, техника не прощает грубости и равнодушия.
		+
		+	а) не нужно трогать экран руками, используйте для этого указку;
		+
		+	б) не задавайте несколько команд сразу (компьютеру необходимо время, что бы справиться с уже
		+
		+	поставленной задачей), иначе он может зависнуть.
		+
		+	3. Для безопасности работы в Интернет:
		+
		+	а) Лучше всего работать в команде.
		+
		+	б) Прочти, проанализируй, потом щелкни по ссылке.
		+
		+	в) постарайся не отвлекаться на рекламы. Времени для работы мало.
		+
		+	г) Никогда не пиши свое имя. Электронный адрес или телефон.
		+
		+	4. Документ лучше не распечатывать с сайта, а вначале сохраните его в Word. Удалите всё лишнее.
		+
		+	Нажимайте только 1 раз на кнопку «печать».
		+
		+
		+
		+	5. Обращайтесь с вопросами к учителя только в крайнем случае. Пытайтесь находить ответ
		+
		+	самостоятельно.
		+
		+	Если всё же разобраться самостоятельно не получается, поставьте красный флажок
		+
		+	над монитором.
		+
		+	6. Сохраняйте (Файл - Сохранить как) свою работу в своей папке перед тем, как уйти с ПК. Затем
		+
		+	закройте программу.

	== Полезные ресурсы ==		== Полезные ресурсы ==
		+	[http://www.uchportal.ru/]
		+	[http://festival.1september.ru/articles/310829/?numb_artic=310829]

	== Проекты с аналогичной тематикой ==		== Проекты с аналогичной тематикой ==

	== Другие документы ==		== Другие документы ==
		+	[http://www.nachalka.com/node/1351]
		+
	== Посилання ==		== Посилання ==
		+
		+	[1. http://zelenyshluz.narod.ru/articles/watervid.htm
		+
		+	2. ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ВОДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ
		+
		+	3. http://edu.greensail.ru/encyclopedia/poluting/zagryazniteli.shtml
		+
		+	4. Загрязнители воды
		+
		+	5. http://slovari.yandex.ru/dict/krugosvet/article/6/68/1011616.htm
		+
		+	6. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
		+
		+	7. http://www.omk.dp.ua/about-us/water-quality-index/gryaz/
		+
		+	8. Обеззараживание питьевой воды. Основные загрязнения воды и решения этих проблем
		+
		+
		+	9. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%8F%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B
		+
		+	2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%B0 ( Загрязнение атмосферы )
		+
		+	10. http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs292/ru/ ( Загрязнение воздуха внутри помещений и
		+
		+	здоровье )
		+	11. http://timofeys.narod.ru/articles/vozduh.html (Загрязнение воздуха и развитие заболеваний)
		+
		+	12. http://ioniz.org.ua/zagrjaznenie-vozduha.html ( Загрязнение воздуха )
		+
		+	13. http://www.masters.donntu.edu.ua/2007/feht/ageyeva/library/library19.htm ( Загрязнение
		+
		+	атмосферного воздуха в России )
		+
		+	14. http://censor.net.ua/go/offer/ResourceID/53373.html ( Про Украину )
		+
		+	15. http://revolution.allbest.ru/ecology/00054560_0.html ( причины загрязнения в Донбассе )
		+
		+	16. http://www.new-garbage.com/ ( Экология. Отходы. Мусор. Выбросы. Утилизация. ПЕРЕРАБОТКА
		+	МУСОРА)
		+	17. http://www.ecoguild.ru/docs/utilothodov.htm (Проблемы утилизации отходов)
		+
		+	18. http://www.sunhome.ru/journal/115848 ( переработка мусора)
		+
		+	19. http://mus1.ru/ ( Переработка отходов, переработка мусора, переработка тбо, утилизация
		+
		+	отходов )
		+	20. http://www.dromash.ru/processing/chart.php ( Переработка мелкого строительного мусора )
		+
		+	21. http://h.ua/story/58141/ ( Сжигание мусора или его переработка? Мнения экспертов)
		+
		+	22. http://www.alleng.ru/edu/ecolog1.htm Сайты, учебные материалы по экологии]
		+
		+
		+
		+
	[[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови]]		[[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови]]

	[[Категорія: TEO Donetsk]]		[[Категорія: TEO Donetsk]]

Навчальний проект Раздел Гетманщины-закономерность или случайность

2010-09-07T16:26:58Z

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

←Попередня ревізія		Версія 16:26, 7 вересня 2010
(1 проміжна версія не показана.)
Рядок 66:		Рядок 66:

	== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==		== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
		+	[[https://docs.google.com/document/pub?id=15trwemEc0S0vU5lND4Mmn-FqXgl0JQ9osWFy3JmPghs]]

	== Полезные ресурсы ==		== Полезные ресурсы ==

Навчальний проект Моральний кодекс Сковороди

2010-09-07T16:08:56Z

Полезные ресурсы:

←Попередня ревізія		Версія 16:08, 7 вересня 2010
Рядок 96:		Рядок 96:

	http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/		http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/
		+
		+	http://festival.1september.ru/

	== Проекты с аналогичной тематикой ==		== Проекты с аналогичной тематикой ==

Користувач:Byryak

2010-09-07T16:08:11Z

←Попередня ревізія		Версія 16:08, 7 вересня 2010
(2 проміжні версії не показані.)
Рядок 1:		Рядок 1:

		+	Буряк Марина Михайлівна

		+	учитель української мови та літератури
		+
		+	Маріупольського міського навчально-виховного комплексу
		+
		+	"Технічний ліцей-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів"

	[[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху]]		[[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху]]

Навчальний проект Учимся правильно отдыхать

2010-09-07T16:01:59Z

Полезные ресурсы:

←Попередня ревізія		Версія 16:01, 7 вересня 2010
(2 проміжні версії не показані.)
Рядок 75:		Рядок 75:

	== Полезные ресурсы ==		== Полезные ресурсы ==
		+
		+	http://festival.1september.ru/
		+
		+	http://mon.gov.ua/
		+
		+	http://osvita.ua/
		+
		+	http://openlesson.ru/

	== Проекты с аналогичной тематикой ==		== Проекты с аналогичной тематикой ==

Учбовий проект Усі ми родом з дитинства

2010-09-07T15:52:14Z

Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності:

←Попередня ревізія		Версія 15:52, 7 вересня 2010
(1 проміжна версія не показана.)
Рядок 104:		Рядок 104:
	== Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності ==		== Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності ==

-	[https://docs.google.com/document/edit?id=1P2LCKNm6Dhmb88PsyTadv7vfbIF5Yx2b6mn0WQVCzXQ&hl=ru#Тести]	+	[https://docs.google.com/document/edit?id=1P2LCKNm6Dhmb88PsyTadv7vfbIF5Yx2b6mn0WQVCzXQ&hl=ru# Тести]

	== Корисні ресурси ==		== Корисні ресурси ==

Навчальний проект Моральний кодекс Сковороди

2010-09-07T15:46:56Z

План проведения проекта:

←Попередня ревізія		Версія 15:46, 7 вересня 2010
Рядок 28:		Рядок 28:
	==План проведения проекта==		==План проведения проекта==

-	~~1. Формулирование темы~~ проекта~~, его целей и задач.~~	+	План проведения проекта

-	2. ~~Составление учителем визитки проекта~~, создание публикаций и вводной презентации учителя, подбор методических и дидактических материалов, размещение их в сети.	+	1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань.

-	3. ~~Этапы реализации проекта:~~	+	2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет.

-	- ознакомление учащихся с идеей проекта, совместное формулирование проблем, которые будут решаться в проекте;	+	3. Етапи реалізації проекту:

-	- ~~формирование ученических групп для проведения исследований~~, ~~распределение ролей участников групп~~;	+	- ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті;

-	- ~~работа учащихся по поиску материалов к проекту~~, ~~обработка информации~~;	+	- формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп;

-	- ~~обсуждение в группах результатов проекта~~;	+	- робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації;

-	- ~~оформление полученных результатов исследований~~ в ~~форме презентаций, публикаций~~;	+	- обговорення в групах результатів проекту;

-	- ~~размещение результатов работ учащихся в сети.~~	+	- оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій;

-	~~4. Презентация результатов проекта~~.	+	- разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет.

-	5. ~~Оценивание работы по~~ проекту ~~участниками, учителем~~.	+	4. Презентація результатів проекту.

-	6. ~~Подведение итогов~~.	+	5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.
		+
		+	6. Підбиття підсумків.

	== Визитная карточка проекта ==		== Визитная карточка проекта ==

Учбовий проект Усі ми родом з дитинства

2010-09-07T15:40:34Z

Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності:

←Попередня ревізія		Версія 15:40, 7 вересня 2010
(1 проміжна версія не показана.)
Рядок 103:		Рядок 103:

	== Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності ==		== Матеріали для супроводу і підтримки проектної діяльності ==
		+
		+	[https://docs.google.com/document/edit?id=1P2LCKNm6Dhmb88PsyTadv7vfbIF5Yx2b6mn0WQVCzXQ&hl=ru#Тести]

	== Корисні ресурси ==		== Корисні ресурси ==

Навчальний проект Моральний кодекс Сковороди

2010-09-07T15:19:29Z

План проведения проекта:

←Попередня ревізія		Версія 15:19, 7 вересня 2010
(2 проміжні версії не показані.)
Рядок 27:		Рядок 27:

	==План проведения проекта==		==План проведения проекта==
		+
		+	1. Формулирование темы проекта, его целей и задач.
		+
		+	2. Составление учителем визитки проекта, создание публикаций и вводной презентации учителя, подбор методических и дидактических материалов, размещение их в сети.
		+
		+	3. Этапы реализации проекта:
		+
		+	- ознакомление учащихся с идеей проекта, совместное формулирование проблем, которые будут решаться в проекте;
		+
		+	- формирование ученических групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп;
		+
		+	- работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации;
		+
		+	- обсуждение в группах результатов проекта;
		+
		+	- оформление полученных результатов исследований в форме презентаций, публикаций;
		+
		+	- размещение результатов работ учащихся в сети.
		+
		+	4. Презентация результатов проекта.
		+
		+	5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
		+
		+	6. Подведение итогов.

	== Визитная карточка проекта ==		== Визитная карточка проекта ==

Навчальний проект Англомовні країни

2010-09-07T13:55:03Z

Учебные вопросы:

←Попередня ревізія		Версія 13:55, 7 вересня 2010
Рядок 21:		Рядок 21:

	===''Учебные вопросы''===		===''Учебные вопросы''===
		+	1. В яких випадках вживаються сполучники:if, when, as soon as, till, until, by the time?
		+
		+	2. Використання непрямої мови.
		+
		+	3. Узгодження часів.

	==План проведения проекта==		==План проведения проекта==

Навчальний проект Україна (Київ)

2010-09-07T13:52:52Z

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

←Попередня ревізія		Версія 13:52, 7 вересня 2010
(2 проміжні версії не показані.)

Навчальний проект Англомовні країни

2010-09-07T13:43:38Z

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

←Попередня ревізія		Версія 13:43, 7 вересня 2010
Рядок 136:		Рядок 136:
	== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==		== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
	[https://docs.google.com/document/edit?id=1qQrWq3pdziEDdBTT2_fn993bPdKTagbFr3QEuzgVy90&hl=ru#]		[https://docs.google.com/document/edit?id=1qQrWq3pdziEDdBTT2_fn993bPdKTagbFr3QEuzgVy90&hl=ru#]
		+
		+	[https://docs1.google.com/document/edit?id=1ALTHMtc_uPtTetVbFYzWxX8GWrOHDzQWn-f1OkeeeFM&hl=ru#]

	== Полезные ресурсы ==		== Полезные ресурсы ==

Навчальний проект Україна (Київ)

2010-09-07T13:36:08Z

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

←Попередня ревізія		Версія 13:36, 7 вересня 2010
Рядок 75:		Рядок 75:
	[https://docs.google.com/document/edit?id=1sLoNFAOa3EW9Ucg_ozUM4hjIXir7GuVbZXH8fwkuQ4o&hl=ru# Додатковий матеріал]		[https://docs.google.com/document/edit?id=1sLoNFAOa3EW9Ucg_ozUM4hjIXir7GuVbZXH8fwkuQ4o&hl=ru# Додатковий матеріал]
	[https://docs.google.com/document/edit?id=1ZPwVXAO0Sx8b5V0MLu6G2XdQUj75CR-PbIdovAiG6nI&hl=ru лист планування]		[https://docs.google.com/document/edit?id=1ZPwVXAO0Sx8b5V0MLu6G2XdQUj75CR-PbIdovAiG6nI&hl=ru лист планування]
-	[https://docs.google.com/document/edit?id=~~1EZyc1TAeG3XTk5wuvtFfTTW1JjyMYM7wGSvGKR~~-~~DV-o~~&hl=ru ~~метод проектів~~]	+	[https://docs.google.com/document/edit?id=1ALTHMtc_uPtTetVbFYzWxX8GWrOHDzQWn-f1OkeeeFM&hl=ru правила роботи на ПК]

	== Полезные ресурсы ==		== Полезные ресурсы ==

Навчальний проект Англомовні країни

2010-09-07T13:35:51Z

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

←Попередня ревізія		Версія 13:35, 7 вересня 2010
(1 проміжна версія не показана.)
Рядок 135:		Рядок 135:

	== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==		== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
-	~~Лист планування роботи учасника групи~~	+	[https://docs.google.com/document/edit?id=1qQrWq3pdziEDdBTT2_fn993bPdKTagbFr3QEuzgVy90&hl=ru#]
-		+
-	~~Прізвище, і’мя_____________________________________________________~~	+
-		+
-		+
-	~~Ключове питання__________________________________________~~	+
-		+
-		+
-	~~Етапи~~	+
-		+
-		+
-	~~Що знаю~~:	+
-		+
-		+
-	~~Що ще потрібно знати:~~	+
-		+
-		+
-	~~Що можна використовувати:~~	+
-		+
-		+
-	~~Джерело інформації~~ / ~~ресурс:~~	+
-		+
-		+
-	~~Яку консультацію і у кого я можу отримати:~~	+
-		+
-		+
-	~~Що робити:~~	+
-		+
-		+
-	~~Що зроблено:~~	+

	== Полезные ресурсы ==		== Полезные ресурсы ==

Навчальний проект Україна (Київ)

2010-09-07T13:32:11Z

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

←Попередня ревізія		Версія 13:32, 7 вересня 2010
Рядок 74:		Рядок 74:
	== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==		== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
	[https://docs.google.com/document/edit?id=1sLoNFAOa3EW9Ucg_ozUM4hjIXir7GuVbZXH8fwkuQ4o&hl=ru# Додатковий матеріал]		[https://docs.google.com/document/edit?id=1sLoNFAOa3EW9Ucg_ozUM4hjIXir7GuVbZXH8fwkuQ4o&hl=ru# Додатковий матеріал]
-	[https://docs.google.com/document/edit?id=~~117LL7iDLHIKIKhUHTWNb0GE8U3v49U9aV5EfZgeNcQw~~&hl=ru ~~Матеріали по супроводженню проектної діяльності школяра~~]	+	[https://docs.google.com/document/edit?id=1ZPwVXAO0Sx8b5V0MLu6G2XdQUj75CR-PbIdovAiG6nI&hl=ru лист планування]
	[https://docs.google.com/document/edit?id=1EZyc1TAeG3XTk5wuvtFfTTW1JjyMYM7wGSvGKR-DV-o&hl=ru метод проектів]		[https://docs.google.com/document/edit?id=1EZyc1TAeG3XTk5wuvtFfTTW1JjyMYM7wGSvGKR-DV-o&hl=ru метод проектів]

Навчальний проект Англомовні країни

2010-09-07T13:31:42Z

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

←Попередня ревізія		Версія 13:31, 7 вересня 2010
(1 проміжна версія не показана.)
Рядок 108:		Рядок 108:

	[https://docs.google.com/leaf?id=0Bx0RRcGaic0DOTMyMGRmZTgtNWVlYi00ZWQ2LTg2NjMtZjYyM2NjZDRhNjE2&hl=ru]		[https://docs.google.com/leaf?id=0Bx0RRcGaic0DOTMyMGRmZTgtNWVlYi00ZWQ2LTg2NjMtZjYyM2NjZDRhNjE2&hl=ru]
		+
		+	[https://docs.google.com/leaf?id=0Bx0RRcGaic0DODI5MDczYWEtMjk2YS00NDJiLWFhNmEtNWQzNTBkOTMzMDVj&hl=ru]

	== Публикация учителя ==		== Публикация учителя ==
Рядок 133:		Рядок 135:

	== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==		== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
		+	Лист планування роботи учасника групи
		+
		+	Прізвище, і’мя_____________________________________________________
		+
		+
		+	Ключове питання__________________________________________
		+
		+
		+	Етапи
		+
		+
		+	Що знаю:
		+
		+
		+	Що ще потрібно знати:
		+
		+
		+	Що можна використовувати:
		+
		+
		+	Джерело інформації / ресурс:
		+
		+
		+	Яку консультацію і у кого я можу отримати:
		+
		+
		+	Що робити:
		+
		+
		+	Що зроблено:

	== Полезные ресурсы ==		== Полезные ресурсы ==

Навчальний проект Україна (Київ)

2010-09-07T13:14:35Z

Другие документы:

←Попередня ревізія		Версія 13:14, 7 вересня 2010
(3 проміжні версії не показані.)
Рядок 84:		Рядок 84:
	== Другие документы ==		== Другие документы ==
	[https://docs.google.com/document/edit?id=1nB9ns81JymZZhq3QlQblJjzw5G-OkJ_YzDqTgRvc4Rk&hl=ru інші документи]		[https://docs.google.com/document/edit?id=1nB9ns81JymZZhq3QlQblJjzw5G-OkJ_YzDqTgRvc4Rk&hl=ru інші документи]
		+
		+	Заставский Ф.Д. География Украины. – Х.: Аванта, 1994
		+
		+	Кильпатрик В. Основы метода. М.-Л., 1928.
		+
		+	Коллингс Е. Опыт работы американской школы по методу проектов. М., 1926.
		+
		+	Королев В.И. Страницы истории Украины. Конспекты. – Симферополь: Крымский психолого-педагогический факультет. ПГПИ, 1999. – 100с.
		+
		+	Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е. С. Полат , М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат . — М.: Издательский центр «Академия», 1999—2005.
		+
		+	Соловьев И. М.. Из практики метода проектов в американских школах // На путях к новой школе. 1929.
		+
		+	Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е. С. Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007.
		+
		+	Kilpatric W.H. The Project Method//Teachers College Record.-1918.-19 September/- P.319-334.

	== Посилання ==		== Посилання ==

Навчальний проект Англомовні країни

2010-09-07T13:07:51Z

= Визитная карточка проекта:

←Попередня ревізія		Версія 13:07, 7 вересня 2010
Рядок 107:		Рядок 107:
	== Визитная карточка проекта =		== Визитная карточка проекта =

-	[https://docs.google.com/leaf?id=~~0Bx0RRcGaic0DMWY5N2Q2ZTYtYjUxYi00NzkxLWE3YjItZTExOWM0MThlYWFi~~&hl=ru]	+	[https://docs.google.com/leaf?id=0Bx0RRcGaic0DOTMyMGRmZTgtNWVlYi00ZWQ2LTg2NjMtZjYyM2NjZDRhNjE2&hl=ru]

	== Публикация учителя ==		== Публикация учителя ==

Навчальний проект Україна (Київ)

2010-09-07T12:58:38Z

Другие документы:

←Попередня ревізія		Версія 12:58, 7 вересня 2010
Рядок 83:		Рядок 83:

	== Другие документы ==		== Другие документы ==
-	[https://docs.google.com/document/edit?id=~~1s3mvvUIJCUfgTckfc8_h6HekU7XI3zKeI_Vz1EoGYo0~~&hl=ru# інші документи]	+	[https://docs.google.com/document/edit?id=1nB9ns81JymZZhq3QlQblJjzw5G-OkJ_YzDqTgRvc4Rk&hl=ru інші документи]

	== Посилання ==		== Посилання ==

Навчальний проект Англомовні країни

2010-09-07T12:52:35Z

Пример продукта проектной деятельности учащихся:

←Попередня ревізія		Версія 12:52, 7 вересня 2010
(2 проміжні версії не показані.)
Рядок 122:		Рядок 122:

	[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd18xMTM0Y204aDQ3ZzI&hl=ru]		[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd18xMTM0Y204aDQ3ZzI&hl=ru]
		+
		+	[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd18xMjM0Y2RnY3JiZ3Q&hl=ru]
		+
		+	[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd18xMjU1Y3h4dHM1Y2Y&hl=ru]
		+
		+	[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR0RRcGaic0DZGh2NzZqd18xMjc5Z24zODMyYzg&hl=ru]

	== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==		== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==