Відмінності між версіями «Проект збіології: "Хто живе у склянці молока?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Навчальні цілі)
Рядок 7: Рядок 7:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
Учень: називає:
 +
- загальні ознаки бактерій;
 +
- середовища життя бактерій;
 +
наводить приклади:
 +
- взаємозв’язків бактерій та інших організмів;
 +
- бактерій, які спричинюють захворювання рослин, тварин, людини;
 +
- бактерій, які використовуються людиною в господарстві;
 +
характеризує:
 +
- роль бактерій у природі й у житті людини;
 +
порівнює:
 +
- життєдіяльність бактерій;
 +
застосовує знання для:
 +
- обґрунтування способів зберігання продуктів харчування;
 +
- профілактики захворювань, що спричиняються хвороботворними бактеріями;
 +
дотримується правил:
 +
- особистої гігієни і гігієни в колективі;
 +
робить висновок:
 +
- про роль бактерій у природі та в житті людини.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 12:37, 21 вересня 2012


Назва проекту

Хто живе в склянці молока?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальні цілі

Учень: називає: - загальні ознаки бактерій; - середовища життя бактерій; наводить приклади: - взаємозв’язків бактерій та інших організмів; - бактерій, які спричинюють захворювання рослин, тварин, людини; - бактерій, які використовуються людиною в господарстві; характеризує: - роль бактерій у природі й у житті людини; порівнює: - життєдіяльність бактерій; застосовує знання для: - обґрунтування способів зберігання продуктів харчування; - профілактики захворювань, що спричиняються хвороботворними бактеріями; дотримується правил: - особистої гігієни і гігієни в колективі; робить висновок: - про роль бактерій у природі та в житті людини.

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

7 клас, 12-13 років

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі демонстрації результатів учнівських проектів.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери