Відмінності між версіями «Проект Трикутоцентру»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Корисні ресурси)
Рядок 1: Рядок 1:
[[File:Unnamedl.jpg|thumb|right]]
+
[[File:Unnamedl.jpg|thumb|right|Unnamedl.jpg]]
  
 
== Назва проекту ==
 
== Назва проекту ==
Рядок 39: Рядок 39:
  
 
== Корисні ресурси ==
 
== Корисні ресурси ==
 +
 +
'''Друковані джерела:'''
 +
 +
*Бурда М. І., Тарасенкова Н. А. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2015
 +
*Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Якір М. С. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – Х.: Гімназія, 2007.
 +
*Бевз Г. П., Бевз В.Г., Владімірова Н. Г. Геометрія 7 клас Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2007
 +
 +
'''Електронні ресурси:'''
 +
 +
*Перша ознака рівності трикутників. Друга і третя ознаки. – Режим доступу: [http://faqukrs.xyz/osvita/serednju-osvitu-i-shkoli/53868-persha-oznaka-rivnosti-trikutnikiv-drugij-i-tretij.html http://faqukrs.xyz/osvita/serednju-osvitu-i-shkoli/53868-persha-oznaka-rivnosti-trikutnikiv-drugij-i-tretij.html]
 +
*Єгипетські піраміди – Вікіпедія. – Режим доступу: [https://uk.wikipedia.org/wiki/Єгипетські_піраміди https://uk.wikipedia.org/wiki/Єгипетські_піраміди]
 +
*Піраміди Єгипту. Історія. Фото. – Режим доступу: [http://navkolosvitu.net.ua/egypt-piramid/ http://navkolosvitu.net.ua/egypt-piramid/]
 +
*Піраміда - споруда – Вікіпедія. – Режим доступу: [https://uk.wikipedia.org/wiki/Піраміда_(споруда) https://uk.wikipedia.org/wiki/Піраміда_(споруда)]
 +
*Ландшафтный дизайн. Правило треугольника. – Режим доступу: [http://lyagushca.ru/landshaftnii-dizain-pravilo-treugolnika.html http://lyagushca.ru/landshaftnii-dizain-pravilo-treugolnika.html]
 +
*Офіційний сайт . Динамічна математика GeoGebra. – Режим доступу: [http://www.geogebra.org/cms/uk/ http://www.geogebra.org/cms/uk/]

Версія за 01:23, 19 січня 2017

Unnamedl.jpg

Назва проекту

Проект Трикутоцентру

Автори проекту

Учні 7 класу.

Тема дослідження

Трикутники. Ознаки рівності трикутників.

Проблема дослідження

Вчителі і учні криворізької гімназії №95 вирішили взяти участь у конкурсі проектів місцевого розвитку “Громадський бюджет-2017”. Умовою якого є складання такого проекту (плану дій, обґрунтування, розрахунку, креслення), який може бути реалізованим та має за мету покращення зовнішнього обліку міста Кривий Ріг і умов проживання в ньому громадян.

Гіпотеза дослідження

Геометричні фігури можуть бути корисними в житті людини.

Мета дослідження

  • прийняти участь у міському конкурсі проектів; 
  • прикрасити місто та зацікавити містян геометричними фігурами і геометрією вцілому.

Хід і результати дослідження

Клас було розділено на 3 групи: історики, математики, дизайнери.  Кожна група мала своє завдання і проводила дослідження впродовж вивчення теми. 

З результатами дослідження ви можете ознайомитися на сайті звіту:

Висновки

Корисні ресурси

Друковані джерела:

  • Бурда М. І., Тарасенкова Н. А. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2015
  • Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Якір М. С. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – Х.: Гімназія, 2007.
  • Бевз Г. П., Бевз В.Г., Владімірова Н. Г. Геометрія 7 клас Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2007

Електронні ресурси: