Відмінності між версіями «Проект Трикутоцентру»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | [[Файл:Unnamedl.jpg|міні|праворуч]] | ||
| + | |||
== Назва проекту == | == Назва проекту == | ||
| Рядок 28: | Рядок 30: | ||
Клас було розділено на 3 групи: історики, математики, дизайнери. Кожна група мала своє завдання і проводила дослідження впродовж вивчення теми. | Клас було розділено на 3 групи: історики, математики, дизайнери. Кожна група мала своє завдання і проводила дослідження впродовж вивчення теми. | ||
| − | З результатами дослідження ви можете ознайомитися на сайті звіту: | + | З результатами дослідження ви можете ознайомитися на сайті звіту: |
| − | *[https://sites.google.com/view/banadaolga/сторінки-учнів/історики історики], | + | *[https://sites.google.com/view/banadaolga/сторінки-учнів/історики історики], |
| − | *[https://sites.google.com/view/banadaolga/сторінки-учнів/математики математики], | + | *[https://sites.google.com/view/banadaolga/сторінки-учнів/математики математики], |
*[https://sites.google.com/view/banadaolga/сторінки-учнів/дизайнери дизайнери]. | *[https://sites.google.com/view/banadaolga/сторінки-учнів/дизайнери дизайнери]. | ||
== Висновки == | == Висновки == | ||
| − | |||
| − | |||
== Корисні ресурси == | == Корисні ресурси == | ||
| − | + | '''Друковані джерела:'''<ul style="list-style-type: square; box-sizing: border-box; margin: 0px; padding-left: 20px; padding-top: 8px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: sans-serif; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; direction: ltr;"> | |
<li>Бурда М. І., Тарасенкова Н. А. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2015</li> | <li>Бурда М. І., Тарасенкова Н. А. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2015</li> | ||
<li>Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Якір М. С. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – Х.: Гімназія, 2007.</li> | <li>Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Якір М. С. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – Х.: Гімназія, 2007.</li> | ||
| Рядок 54: | Рядок 54: | ||
<li>Офіційний сайт . Динамічна математика GeoGebra. – Режим доступу: [http://www.google.com/url?q=http://www.geogebra.org/cms/uk/&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNEktjZEfYmK_BbpUxMbeBhS78Ey4Q http://www.geogebra.org/cms/uk/]</li> | <li>Офіційний сайт . Динамічна математика GeoGebra. – Режим доступу: [http://www.google.com/url?q=http://www.geogebra.org/cms/uk/&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNEktjZEfYmK_BbpUxMbeBhS78Ey4Q http://www.geogebra.org/cms/uk/]</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
| + | [[Category:Шаблони]] | ||
Версія за 01:14, 19 січня 2017
Зміст
Назва проекту
Проект Трикутоцентру
Автори проекту
Учні 7 класу.
Тема дослідження
Трикутники. Ознаки рівності трикутників.
Проблема дослідження
Вчителі і учні криворізької гімназії №95 вирішили взяти участь у конкурсі проектів місцевого розвитку “Громадський бюджет-2017”. Умовою якого є складання такого проекту (плану дій, обґрунтування, розрахунку, креслення), який може бути реалізованим та має за мету покращення зовнішнього обліку міста Кривий Ріг і умов проживання в ньому громадян.
Гіпотеза дослідження
Геометричні фігури можуть бути корисними в житті людини.
Мета дослідження
- прийняти участь у міському конкурсі проектів;
- прикрасити місто та зацікавити містян геометричними фігурами і геометрією вцілому.
Хід і результати дослідження
Клас було розділено на 3 групи: історики, математики, дизайнери. Кожна група мала своє завдання і проводила дослідження впродовж вивчення теми.
З результатами дослідження ви можете ознайомитися на сайті звіту:
Висновки
Корисні ресурси
Друковані джерела:- Бурда М. І., Тарасенкова Н. А. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2015
- Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Якір М. С. Геометрія 7 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – Х.: Гімназія, 2007.
- Бевз Г. П., Бевз В.Г., Владімірова Н. Г. Геометрія 7 клас Підруч. для загальноосвіт. навч. закладів: Стандартний рівень. – К.: Освіта, 2007
Електроні ресурси:
- Перша ознака рівності трикутників. Друга і третя ознаки. – Режим доступу: http://faqukrs.xyz/osvita/serednju-osvitu-i-shkoli/53868-persha-oznaka-rivnosti-trikutnikiv-drugij-i-tretij.html
- Єгипетські піраміди – Вікіпедія. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Єгипетські_піраміди
- Піраміди Єгипту. Історія. Фото. – Режим доступу: http://navkolosvitu.net.ua/egypt-piramid/
- Піраміда - споруда – Вікіпедія. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Піраміда_(споруда)
- Ландшафтный дизайн. Правило треугольника. – Режим доступу: http://lyagushca.ru/landshaftnii-dizain-pravilo-treugolnika.html
- Офіційний сайт . Динамічна математика GeoGebra. – Режим доступу: http://www.geogebra.org/cms/uk/
