Відмінності між версіями «Проект "Что ты есть, ВРЕМЯ?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Фах, навчальний предмет)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Це проект з російської мови для учнів  10 класу за темою «Стиль художественной литературы как особый функ¬циональный стиль». Метою проекту є розширити знання, вміння та навички з  означеної теми, показати сферу застосування, функції, стильові риси художнього стилю, особливості мовних засобів (фонетичні, лексичні, словотворчі, морфологічні, синтаксичні).Згідно навчального плану на вивчення теми «Стиль художественной литературы как особый функ¬циональный стиль» у 10 класі відведено 4 години, що є недостатньо для практичного застосування теоретичних знань цієї теми. У ході дослідницької роботи учні проаналізують реалізацію створення лінгвоконцепта «ВРЕМЯ» в оповіданнях сучасної донецької письменниці Е.М.Свенцицької.
 +
Проект передбачає навчити  учнів використовувати придбанні знання, вміння та навички при знайомстві з  різноманітними творами не тільки літератури, а і інших видів мистецтва.
 +
Крім того, він підтримуватиме інтерес учнів у роботі з  сучасними комп’ютерними технологіями.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 08:33, 8 липня 2013


Назва навчальної теми

«Стиль художественной литературы как особый функциональный стиль».

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: російська мова Міжпредметні зв'язки: особливості текстів різних стилів, жанрів (історія, література, художня культура, географія та ін.).

Вік учнів, клас

10 клас 15-16років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Це проект з російської мови для учнів 10 класу за темою «Стиль художественной литературы как особый функ¬циональный стиль». Метою проекту є розширити знання, вміння та навички з означеної теми, показати сферу застосування, функції, стильові риси художнього стилю, особливості мовних засобів (фонетичні, лексичні, словотворчі, морфологічні, синтаксичні).Згідно навчального плану на вивчення теми «Стиль художественной литературы как особый функ¬циональный стиль» у 10 класі відведено 4 години, що є недостатньо для практичного застосування теоретичних знань цієї теми. У ході дослідницької роботи учні проаналізують реалізацію створення лінгвоконцепта «ВРЕМЯ» в оповіданнях сучасної донецької письменниці Е.М.Свенцицької. Проект передбачає навчити учнів використовувати придбанні знання, вміння та навички при знайомстві з різноманітними творами не тільки літератури, а і інших видів мистецтва. Крім того, він підтримуватиме інтерес учнів у роботі з сучасними комп’ютерними технологіями.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тетяна Борисівна Корнілова

Фах, навчальний предмет

Російська мова

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери