Версія за 21:04, 3 листопада 2013

Назва теми

Вбережіть птахів від лиха.

Вік учнів, клас

10 років (4 клас)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

Етапи реалізації проекту:
I етап - допроектна діяльність.
1. Формування проектних груп.
2. Вибір проектними групами завдання.
3. Визначення проблемного завдання.
4. Вибір методів і прийомів дослідження:
1) спостереження;
2) сбір інформації;
3) робота з книгою;
4) робота в Інтернеті;
5) екскурсії;
6) обробка зібраної інформації;
7) творча лабораторія;
8) консультації;
9) творча робота .

5. Розробка плану дослідження:

1) збір даних з використанням наукової літератури, Інтернету;
2) аналіз та обробка отриманих даних;
3) екскурсія в місцевий парк;
4) складання віршів та оповідання на задану тему;
5) малювання малюнків про птахів;
6) виготовлення годівничок;
7) подорож сторінками журналу « Юний натураліст»;
8) фотоекспозиція;
9) підбір загадок, прислів’їв, прикмет про птахів;
II етап – дослідницька діяльність.
1) збір даних про зимуючих птахів сходу України та пташок, які занесені до Червоної книги України;
2) аналіз, оброблення та презентація отриманих даних;
3) створення «Пташиної варти»;
4) виготовлення годівничок та розвішування їх біля школи та вдома. Операція: «Годівничка»;
5) складання віршів та оповідань про зимуючих пташок;
6) малювання малюнків: «Допомога птахам взимку»;
7) підбір загадок, прислів’їв, прикмет про пташок;
8) подорож сторінками журналу « Юний натураліст»;
9) фотоекспозиція;
10) підготовка виставки наукової та дитячої літератури про пташок;
11) підготовка запитань для гри «Інтерв’ю».
III етап – презентація отриманих результатів.
Творчий звіт «Ми птахам допомогли, ми їх від лиха вберегли» під час святкування Міжнародного Дня птахів 1 квітня.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Дати проведення

Місце проведення