Портфоліо проекту Коляда Ірини Юріївни

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 18:45, 13 лютого 2014, створена Bulavinanusja (обговореннявнесок) (Оцінювання (стислий опис і інструменти))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

«Особливі» дієслова

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Предмет – українська мова, тема «Дієприкметник та дієприслівник як особливі форми дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль»

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13р.

Стислий опис проекту

Учні 7 класу вивчають тему «Особливі форми дієслова» з української мови протягом 18 годин. Окремо звертається увага на дієприкметник і дієприслівник, їх визначення у словосполученні, реченні, тексті. Школярі також навчаються визначати, створювати та правильно відокремлювати в мовленні дієприкметникові та дієприслівникові звороти. При вивченні теми повинні переважати групові форми роботи з використанням ігрових прийомів, учні розподіляються на мовознавців-дослідників, мовознавців-практиків, істориків та створювачів лінгвістичних ігор.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання

На початку заняття вчитель визначає рівень знань учнів за допомогою анкетування, онлайн-опитування. Протягом проекту: вчитель проводить оцінювання учнів за допомогою мозкової атаки, обговорює основні запитання, використовує взаємоконтороль та самоаналіз. Наприкінці вчитель використовує анкетування та дивиться презентації, буклет, статтю, кросворд, які створили учні для висновків про результати. Школярам пропонується пройти тестування та провести самооцінювання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери