Відмінності між версіями «Портфоліо проекту «Тварини»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Фах, навчальний предмет)
(Навчальний заклад)
Рядок 57: Рядок 57:
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
ДНЗ №21 "Сонечко"
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==

Версія за 15:48, 17 листопада 2017


Назва навчальної теми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми

план впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Збагатити знання дітей про диких тварин та їхнє місце в житті людини. Формувати уявлення про турботу людей про тварин. Виховувати позитивне ставлення до представників природного середовища.

асоціативний кущ

контрольний список мультемедійної презентації

контрольний список для рефлексії

організаційні діаграми

оцінювання учнівської роботи

таблиця зхяд

форма оцінювання веб сайтів

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Після проведення знайомства з вступною презентацією дітям пропонується створити асоціативний кущ, щоб виявити уявлення про проблему. Вдома разом з батьками діти заповнюють таблицю З-Х-Я-Д, використовується організаційна діаграма для оцінювання навчальних потреб вихованців. Далі з дітьми проводяться бесіди про різні види казок, дидактичні ігри, вправи, СХД. Вихователь пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Діти розділяються на декілька груп: одна група «інформатори» буде збирати інформацію з різних джерел про різні казки за їх видами, друга група «художники» будуть добирати різні зображення за темою, третя група «журналісти» буде проводити опитування серед знайомих людей як дорослих так і однолітків за темою «Тварини?» Після того як дослідження всіх груп будуть завершені вся група разом обговорює та розглядає отриману інформацію, аналізує її. Педагог пропонує створити спільний кінцевий продукт у програмі Сасоо у вигляді дитячого проекту по казку, залучивши до цього батьків вихованців. Діти вчаться спільно працювати в Інтернеті, разом з педагогом узгоджують як буде виглядати кінцевий продукт проекту. Педагог показує приклади такої роботи. У процесі роботи діти разом з батьками заповнюють карти знань щодо дитячого проекту «Тварини», використовуємо для цього заздалегідь підготовлені форми для оцінювання дитячого продукту. Наприкінці проекту вихованці знову звертаються до таблиці З-Х-Я-Д і можуть узгодити свої сподівання із кінцевою реалізацією планів. Спільно з батьками проходять вихідне онлайн-тестування. Разом проводимо у групі рефлексію щодо того що вдалося, що було важко, хто впорався зі своїм завданням добре, які висновки діти зробили зі своєї діяльності за проектом.

буклет

вчительська презентація

презентація фасилітація

список використаних джерел

інтерактивна вправа

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гура Свтлана Іванівна

Фах, навчальний предмет

Вихователь, ознайомлення з навколишнім + природне довкілля

Навчальний заклад

ДНЗ №21 "Сонечко"

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери