Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту: "Здоров'я дитини-багатство родини! Здоров'я народу-багатство країни!"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
Рядок 24: Рядок 24:
  
 
[https://drive.google.com/file/d/0B_6bf78DsxKKNkxpUVBVY0Z6a1U/view?usp=sharing| З-Х-Д схема
 
[https://drive.google.com/file/d/0B_6bf78DsxKKNkxpUVBVY0Z6a1U/view?usp=sharing| З-Х-Д схема
 +
До початку проекта учитель готує для учнів презентацію та публікацію
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1GBoAT0wtUBxFcCQoNX5bZvuTdbdgBeIa/view?usp=sharing| презентація
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ewi4wi_3sjZmNoFUHr0F_EBc1q1mifrD/view?usp=sharing| публікація
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 10:25, 3 листопада 2017


Назва навчальної теми

"Здоров*я дитини - багатство родини! Здоров*я народу - багатство країни!"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

інформатика, фізична культура, основи здоров*я, математика.

Вік учнів, клас

10-11 років, 5 клас.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

На сьогоднішній день тема про збереження здоров'я стає все більш і більш актуальною. Не секрет, що багато молодих людей мають шкідливі звички вже в шкільному віці. Тому необхідно боротися за збереження їхнього здоров'я та задуматися над важливістю ведення здорового способу життя. Даний проект розрахований на те, щоб учні усвідомили, яке місце займає спорт у їхньому здоров'ї та ознайомилися з різними його видами, а також розкрили свої здібності.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних завдань проекту. Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про, збереження здоров*я відбувається при заповненні ними [https://docs.google.com/forms/d/1EF5Hvhs3yM39P6t0XTptkL-6ZDKFq6XiUcpOYKq3FlI/edit?usp=sharing%7C опитувальника та відповідей на тести [https://docs.google.com/forms/d/1qEM1Xubu2kw5mW--_Yb3-fKtv82Mljq2dUp_9BWiths/edit?usp=sharing%7C Остання оцінка - за захист проекту, орієнтуванні в ньому. Всі чотири оцінки виставляються та визначається середнє арифметичне.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Асоціативний кущ [https://drive.google.com/file/d/0B_6bf78DsxKKNkxpUVBVY0Z6a1U/view?usp=sharing%7C Т - схема

[https://drive.google.com/file/d/0B_6bf78DsxKKNkxpUVBVY0Z6a1U/view?usp=sharing%7C З-Х-Д схема До початку проекта учитель готує для учнів презентацію та публікацію

[https://drive.google.com/file/d/1GBoAT0wtUBxFcCQoNX5bZvuTdbdgBeIa/view?usp=sharing%7C презентація

[https://drive.google.com/file/d/1ewi4wi_3sjZmNoFUHr0F_EBc1q1mifrD/view?usp=sharing%7C публікація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Калюжна Тетяна Вадимівна

Фах, навчальний предмет

Фізична культура

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №60

Місто\село, район, область

Кривий Ріг Дніпропетровська область , Центрально - Міський район

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 60

Тренери

Прилуцька Вікторія Миколаївна